Приступаем к изготовлению колье по татарским мотивам.

Глазунова Виктория Юрьевна

Казань-2017 г

Содержание

Пояснительная записка----------------3-4

Теоретическая часть-------------------5-6

Практическая часть---------------------7-20

Заключение-------------------------------20

Список литературы---------------------21

Приложение-------------------------------22-26

Пояснительная записка

Вышивка бисером – один из древнейших видов художественно-прикладного искусства. Вышивальное искусство постоянно развивалось, но оно было распространено, в основном, среди женщин знатных семей и монахинь. Это искусство ценилось и входило в круг образовательных наук и обязательных занятий женщин. Прилежание к рукоделиям почиталось за особую добродетель. С XVIII века искусство вышивания проникает во все слои населения и становится основным занятием девушек – крестьянок. Принято было считать, что если жена рукодельница, то это – богатство семьи, залог добра, уюта и тепла в доме. Для крестьянской невесты слава хорошей рукодельницы и мастерицы было все равно, что второе приданое. К середине XVIII века жемчужное шитье, вышивка золотыми нитями постепенно уходит в лета, и на смену ему приходит бисер. Сама Россия бисер не производила, но тем не менее в тот период развитие бисерного рукоделия было настолько популярным и достигло такого совершенства, что конец XVIII и середина XIХ века вошли в историю как «золотой век русского бисера».

Сегодня вышивка бисером стала очень популярна. Множество дизайнеров активно используют бисер в своих работах. Особенное внимание сегодня уделяют вышитым украшениям из натуральных камней и бисера.

Актуальность.

В наши дни глобальная сеть Интернет предлагает большое количество разнообразных дидактических мастер-классов, в том числе по бисероплетению и вышивке бисером. Основная часть из них рассчитана на взрослых, обладающих определенными навыками и умениями. Для детей младшего и среднего школьного возраста, как показала моя педагогическая практика, такие пособия являются сложными для понимания. Дети гораздо лучше усваивают знания, если четко могут проследить алгоритм действия. Демонстрировать каждому ребенку отдельно последовательность выполнения того или иного задания часто не представляется возможным. В связи с этим, мной разработан дидактический материал в виде мастер-класса по вышивке бисером. Данная разработка представляет собой детальные, пошаговые инструкции для выполнения двух видов изделий – колье и броши. В приложении есть схемы техник вышивки бисером, шаблоны.

Методическое пособие разработано для детей от 9 до 16 лет, с учетом возрастных особенностей и индивидуальных особенностей обучающихся в студии «Марьюшка-искусница» «ЦВР» Ново-Савиновского района г.Казани. Данное пособие апробировано в течение 2016-2017 учебного года в студии и оказалось востребованным среди учащихся. Детальные фотографии и доступные, пошаговые разъяснения оказались полезны для детей. Многие смогли самостоятельно, используя данное пособие, выполнить работу и обращались к педагогу лишь по незначительным вопросам. Особенно актуальной такая разработка может быть для детей, находящихся на домашнем обучении или на длительном больничном. В таком случае электронную версию можно отправить на почту, а консультации проводить по телефону, whatsup или skype.

Не смотря на то, что в данном пособии описано только два изделия, используя его можно сделать различные вещи: кулоны, браслеты или серьги. Так как, здесь очень подробно и наглядно описаны все основные техники и приемы: создание эскиза, приемы вышивки, обработка края изделия, оформление изнанки, способы крепления замков и многое другое.

Данное пособие рекомендовано для педагогов дополнительного образования художественной направленности, а также для учителей труда младших и средних классов.

Цель:

-обучить основам техники вышивки бисером при изготовлении украшений

Задачи:

- познакомить учащихся с основными техниками и приемами вышивки бисером;

- научить перерабатывать народные мотивы и орнаменты под свои нужды;

- развивать эстетический вкус и творческие способности детей;

- развивать любовь к культурному наследию своей Родины.

Результатомиспользования данного методического пособия в процессе обучения стал более высокий качественный уровень исполнения работ учащимися, а также было ощутимо сокращено затраченноевремя.

Дети более старшего возраста (9 класс) не могли в силу занятости регулярно посещать занятия, но благодаря использованию подробного мастер-класса смогли самостоятельно выполнить свои итоговые задания.

Плохо или мало отработанные навыки быстро забываются и часто дети не могут без педагога повторить изделие. Пособие позволяет в любое время повторить материал и создать новое изделие.

Теоретическая часть

Итогом данного пособия будет изготовление двух изделий: колье по мотивам татарских орнаментов и броши в стилистике «Гжель».

Разработка стиля и эскиза украшения и что для этого нужно.

Мы рассмотрим способы использования элементов народных орнаментов и стилей татар и русских.

Татарские мотивы.

В татарском орнаменте преобладают растительные мотивы. Если ребенок не может сам нарисовать эскиз будущего изделия можно воспользоваться готовым эскизом или взять за основу часть орнамента. Пример приведен ниже.

В данном случае, часть орнамента вырезана из картинки при помощи графического редактора Paint. Если стоит задача сделать брошь, Вы можете использовать центральный элемент - стилизованный цветок, если колье или кулон – можно взять за основу эскиза цветок и листья. Цветовую гамму подбираем согласно орнаменту и стилистике изделия. В данном случае у нас будут преобладать золотисто-зеленые оттенки.

Русские мотивы

При изготовлении изделия в русском стиле можно взять за основу народный орнамент или цветовую гамму. Например, жостовская роспись предполагает использование насыщенных черных, красных и желтых цветов, а работы выполненные с стилистике гжели будет нежных бело-голубых оттенков.

В данной разработке предлагается выполнить вышитую бисером на кружеве брошь в стилизованном гжельском стиле. Цветовая гамма сине-серебристая.

Несколько примеров росписи гжельских мастеров.

Практическая часть

Первый этап.

Сначала необходимо определиться с формой колье или кулона. Для этого можно воспользоваться готовыми шаблонами.

Примеры шаблонов. (Шаблоны в натуральную величину в приложении)

При изготовлении выкройки шаблона колье или кулона, я рекомендую сделать несколько ксерокопий одного шаблона. Далее Вы сможете разрезать шаблон и придать ему нужную форму, увеличить или уменьшить, добавить новые элементы.

На втором этапе необходимо подобрать материалы.

Бисер мы используем качественный, от чешского производителя, компании Preciosa. Для вышивки очень важно, чтобы бисер был ровным! В противном случае, добиться ровных швов и общего высокого качества изделия будет сложно.

То же касается и фурнитуры. Металл со временем окисляется, поэтому фурнитуру нужно подбирать тщательно.Для работы с бисером больше всего подходят иглы №12 и капроновая нить 50К. Вышивать лучше всего на не тканном и не сыпучем материале. Лучше всего подойдет качественный клеевой флизелин в 3-4 слоя или фетр толщиной 2-3 мм. Мы используем фетр.

Также нам потребуются: ножницы, маркер, клей «Кристалл» универсальный, плотная бумага.

Приступаем к изготовлению колье по татарским мотивам.

1.Для нашего колье мы сделали выкройку в натуральную величину. (Выкройка в натуральную величину в приложении).Эскиз дети придумали сами, используя такие элементы татарского народного орнамента, как тюльпан и листья.

2.Рисунок переносим на ткань при помощи кальки.

3. Теперь необходимо закрепить на ткани пришивные акриловые стразы. Закрепляем их при помощи бисеринок в тон.

4. Начинаем вышивать центральный элемент золотистым матовым круглым бисером №10. Вышиваем по рисунку, начиная с острых углов.Когда весь элемент заполнен бисером, необходимо будет придать цветку объем. Для этого нужно сделать несколько дополнительных стежков с бисером

5.Продолжим вышивку. Сначала сделаем контур листочка по рисунку используя зеленый бисер №10 по  схеме № из приложения. Затем заполним внутреннее пространство стежкамивнахлест крестообразно.

6.Золотистым граненым бисером вышить маленькие листики, по тому же принципу, как зеленые.

7.Пришить 2 стразик и пройти один ряд золотым матовым круглым бисером. ( по схеме № 2 )

8.Обшить край колье по контуру бронзовым круглым бисером.(по схеме № 2)

9.Пришить 3 стразик и обшить его аналогично двум предыдущим.

10. Симметрично выполнить вышивку объемных листиков справа

11. Заполнить пространство около стразика в верхнем левом углу круглым матовым золотистым бисером.

12. Основная часть вышивки выполнена. Осталось заполнить промежутки бронзовымкруглым бисером. Старайтесь делать это аккуратно и симметрично. Одно из главных правил - лучше оставить небольшое пространство, чем набрать лишний бисер. Небольшие неровности вполне допустимы.

13.Когда вышивка закончена, необходимо аккуратно обрезать изделие по краю, стараясь при этом не разрезать нити. Делать это нужно очень острыми маникюрными или специальными ножницами.

14. Изнанка изделия выглядит не очень красиво, но это не страшно. Так как мы ее закроем и оформим аккуратно. Для этого нужно обвести контур изделия на плотной белой бумаге (картоне) и сделать шаблон на 1,5-2 мм меньше. Затем приклеить его на изнанку колье при помощи клея «Кристалл». Оставить на 15-20 минут. Можно использовать небольшой пресс, например, толстую книгу. Затем смазать изнанку клеем и плотно прижать ткань(кожу). В данном случае у нас фетр.

14.Изделие почти готово. Осталось красиво оформить край нашей работы.

15. Край изделия нужно обшить бисером №10 бронзового цвета. Вместо нити будем использовать мононить или тонкую прозрачную леску, чтобы изделие выглядело аккуратно даже с изнанки.

Вышивать край изделия можно двумя способами.

1 способ – «русский»