Анализ соблазнения Миллиардера

По правилам темы Лесли после каждой практики, каждого соблазнения, каждого успеха и в особенности неудачи необходимо делать подробный анализ. Это как анализ боя в боксерском поединке, а сам экшен – как реальная схватка, и происходит по похожим правилам, ты должна выложиться на полную катушку, от тебя требуются максимум действий и минимум размышлений, многое должно быть отработанно до полного автоматизма, и чем больше ты тренируешься до схватки тем успешнее она пройдет. Но самое важное – это анализ. Именно на анализе происходит рост любой Охотницы.

У анализа есть стандартные правила. Первое – отметить, что было сделано хорошо. Для фиксации успеха. Важно зафиксировать свои сильные стороны. Иногда ты их даже не знаешь, и грамотный тренер зафиксирует твои сильные стороны. К примеру, после взаимодействия со мной Алекс сказал мне, что гладить голову моими руками – это моя сильная сторона, моя фишка. Я сама этого не знала, не осознавала, после осознания я начала включать это осознанно как оружие. Поэтому важно, чтобы говорили твою сильную сторону, что является твоей коронкой.

Второе – это что можно было бы улучшить. В позитивной формулировке. Запрещено акцентироваться на ошибках так как это бессознательно ведет к их повторению, и по правилам говорится что нет ошибок, есть обратная связь. Если допущена ошибка вместо того, чтобы говорить, – это делать ошибка – тренер говорит – в данной ситуации лучше делать так. То есть он сразу на ситуацию с которой ты не справилась дает алгоритм который ты запоминаешь. В следующий раз на эту сложную ситуацию автоматически сработает не боязнь допустить ошибку в этом случае, а тот алгоритм или действие которое сказали тебе сделать, если подобное произойдет! Набирая таким образом этих фишек, ты в следующей подобной ситуации действуешь гораздо эффективнее.

Так как Алекс все время передвигается и никогда не сидит на месте, любит путешествовать, то самый простой вариант получить от него обратную связь было напроситься с ним на поездку из Польши во Францию на машине. Он должен был проехать 2000 километров, и все это время он анализировал мой опыт, о котором я в подробностях рассказала ему.

– Что ты сделала хорошо. Во-первых, ты вела себя нагло, ты влюбила Руслана, хорошо выполнив все мои задания. Использовала Ласку, очень удачно выпуталась из ситуации с диктофоном и не упала в грязь лицом, хорошо сыграла на конкуренции с Папой, твои сильные фишки с лаской я уже тебе рассказал, и ты знаешь. И в основном я сконцентрируюсь на том, что нужно делать лучше, и на что в следующий раз обратить внимание.

Я все это начинаю писать на диктофон. У меня ощущение, что начинается лекция по математике. Вообще в этой ситуации так получилось, что математик (Алекс Лесли) с биологом (мной) проводили эксперимент над эмоциями и чувствами физика (миллиардера Золотова) а теперь делаем научную работу по психологии и литературе. В этом еще замешана генетика, сексология и даже философия, кроме того, получается что и журналистка тоже, так как фактически был создан репортаж, и реалистично переданы хоть и без имен факты происходящие на яхте, ну и соответственно история. Вот сколько много смежных наук в одном случае соблазнения, причем объектом эксперимента является человек, который обучался ставить эксперименты, ведь физик было основной специальностью Золотова. Но чтобы криминалистика тоже не присоединилась к вышеперечисленному списку в случае какой-то обиды или недопонимания смысла книги некоторыми из участников эксперимента, я отправила фото/видео/селфи с яхты в надежное место и в случае моей случайной смерти будет известно у кого спрашивать, так, на всякий случай, кто же его знает!

Алекс начал свою речь. А я слушала и записывала.

– Насть, я сейчас вкратце расскажу о том, что должно быть в голове любой Охотницы для суперэффективных действий.

Первое – это основа основ. Что такое соблазнение и какие твои основные задачи в зависимости от места куда ты попадешь. Алгоритм соблазнения – автономен, он един для всех сообществ, культур и систем. Зная его, даже если ты попадаешь на альфа центавр через 1000 лет и там существуют разумные существа которых приходится соблазнять и они ходят на головах и занимаются созданием систем галактик экспериментируя над антиматерией твоя задача.

1. Собрать информацию, выяснить, по каким правилам они живут.

2. Принятие их полное! Ничему из того чем они занимаются (пусть клонированием, пусть созданием черных дыр, войнами революцией, не важно чем, в общем) не удивляться, а принять правила той жизни по тем законам, по которым они живут. И начать ходить на голове, используя для передвижения 6 пальцев, а в случае сексуального заигрывания 8 по их правилам.

3. Нарушать правила. Придумать оригинальный способ нарушения правил, который ведет к развитию и изменению отношения соблазняемого объекта. Добиться того, чтобы соблазняемый объект изменил свое отношение к ценностям и обесценил его ценности связанные с его правилами, испытал новые эмоции, вышел за рамки, стал свободнее.

4. Передать состояние ребенка. Счастье дает ребенок. Ребенок – это существо, которое живет здесь и сейчас, только настоящим моментом, максимально открыт к настоящему моменту, пробудившийся. Прошлое и будущее у него не существует, именно поэтому оно не отсасывает от настоящего момента энергию время и силы и именно поэтому можно наслаждаться максимально им и испытывать эмоции, которые существуют только здесь и сейчас, никогда их нет в прошлом и будущем. Позиция взрослого – откладывать счастье и удовольствие на будущее, что является обманом – счастье и эмоции существуют в текущем моменте, наличие у человека эго идеала будущего делает его несчастливым здесь и сейчас!

Все соблазнения, которые были 2000 лет назад, сейчас происходят или будут когда-либо, сделаны по этой схеме.

Метафора Адам и Ева – Ева соблазнила Адама, нарушить правила, которую в свою очередь на это соблазнил змей.

Хюрем соблазнила Султана Сулеймана, нарушив правила – она смотрела ему в глаза, называла его по имени и обратилась к нему когда он ее увидел упав ему на руки в обморок, все это нарушение правил, после чего она подвела его к нарушению правил – совершить никах (заключить брак) чего не делали султаны до него. После чего управляла Турцией.