Тема 3. Основы конституционного права Соединённого Королевства Великобритании и Северной Ирландии

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

«Конституционное (государственное) право зарубежных стран» является юридической дисциплиной прикладного характера, тесно взаимосвязанной с такими учебными дисциплинами как теория государства и права, история государства и права зарубежных стран, политология, конституционное право России. Эта связь обусловлена спецификой предмета данной учебной дисциплины. В данном предмете отражена не только государственная и политическая жизнь зарубежных стран, но и их история, культура, основы общественного строя. Освоение конституционного права зарубежных стран необходимо не только для развития общей эрудиции. Анализ зарубежного опыта развития того или иного конституционно-правового института позволяет избежать ошибок при создании и внедрении аналогичного института в национальной правовой системе, улучшить их правовую конструкцию. Кроме того, не следует забывать о постоянно набирающем темпе процессе глобализации, которая затрагивает и право. В этих условиях изучение конституционного права зарубежных стран приобретает особую значимость и ценность. Знания, умения, навыки, сформированные в процессе освоения дисциплины «Конституционное (государственное) право зарубежных стран» станут прочной основой для изучения студентами отраслевых юридических дисциплин, позволят продолжить формирование навыков научно-исследовательской и практической деятельности.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ

Практические (семинарские) занятия по дисциплине «Конституционное право зарубежных стран» в значительной мере посвящены изучению источников конституционного права. При подготовке к практическому (семинарскому) занятию студенты изучают учебную и научную литературу, источники права по заранее предложенному плану готовят сообщения, выполняют задания, решают задачи. На практических (семинарских) занятиях производится: заслушивание и обсуждение сообщений подготовленных студентами, решение и разбор задач, творческих заданий. В ходе занятий могут использоваться различные интерактивные формы и методы работы: малые группы, дискуссии, круглые столы, ролевые игры и т.д. Во время практических (семинарских) занятий осуществляется также и текущий контроль, который может осуществляться в форме фронтального устного опроса, тестирования, письменных контрольных работ.

При подготовке к семинарским занятиям необходимо обратиться к соответствующим разделам учебников по конституционному праву зарубежных стран и к рекомендуемой научной литературе. После общего знакомства с предложенной темой следует внимательно изучить и проанализировать нормативно-правовые источники. Для этого вначале следует прочитать весь текст, а затем нужно попытаться систематизировать статьи конституций и законов в соответствии с планом семинарского занятия. К каждому пункту плана подбираются соответствующие статьи нормативного акта. При этом целесообразно разбивать отдельный пункт плана на несколько подпунктов и для каждого подпункта подбирать соответствующие статьи. После систематизации текста обязательно сформулировать собственные выводы. Затем следует еще раз для закрепления материала и определения обоснованности выводов обратиться к учебной и научной литературе. Во время ответа студент должен обязательно ссылаться на статьи конституционных актов, а при использовании научных выводов – на монографии и другие публикации. Ответ, не содержащий ссылок, признается неудовлетворительным. При ответе можно пользоваться текстами законов и собственными конспектами. Не допускается использование во время ответа текстов учебной и научной литературы или их электронных копий. При подготовке к занятиям возникает необходимость использовать юридические термины, поэтому следует использовать справочную и учебную литературу.

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема 1. Основы теории конституции(2 часа)

План

1. Понятие и сущность конституции.

2. Основные тенденции конституционного развития.

3. Порядок принятия конституций зарубежных стран и внесения в них изменений и дополнений.

4. Правовая охрана конституции.

5. Конституционный контроль и его виды.

Контрольныевопросы

1. Дайте определение конституции с юридической и социально-политической точек зрения.

2. Почему конституция является юридической базой текущего законодатель­ства и актом высшей юридической силы?

3. Что означают положения ирландской конституции о правах, предшествующих позитивному праву?

4. Какой порядок принятия и изменения конституций вам представляется наиболее демократичным и почему?

5. Какие признаки положены в основу классификации конституций? К каким классификационным видам можно отнести Основной закон для Германии?

6. Сравните юридическое оформление переходных положений в конституциях зарубежных европейских государств и в действующей Конституции России.

7. Как сочетается в конституции влияние общесоциальной и национальной культуры?

8.  Каким образом конституция влияет на развитие материальной культуры общества, от каких факторов зависит это влияние?

Темыдокладов

1. Проблемы стабильности современных конституций зарубежных стран.

2. Неписаная конституция: достоинства и недостатки.

3. Основные этапы конституционного развития Франции.

Тема 2. Основы правового положения личности. Конституционные права и свободы граждан в зарубежных странах (4 часа)

План

1. Гражданство в развитых и освободившихся странах.

2. Понятие гражданства.

3. Институт прав и свобод граждан: общая характеристика.

4. Основные виды прав и свобод граждан.

Контрольные вопросы

1. Разграничьте понятия «права и свободы», «права человека» и «права гражданина».

2. Какова основа разграничения формулирования прав и сво­бод на позитивное и негативное?

3. Назовите конституционные гарантии равноправия.

4. Для чего нужны конституционные ограничения прав и свобод? Как они формулируются в конституциях?

5. Каково значение гражданства для прав и свобод?

6. Дайте понятие филиации, натурализации, экспатриации, экстрадиции.

7. Какие вам известны права и свободы, связанные с информацией?

8. Сравните перечень конституционных прав, свобод и обязанностей, запи­санных в Конституции Российской Федерации и какой-либо конституции зарубежной демократической страны, сравните формулировки отдель­ных прав, свобод и обязанностей в этих конституциях и дайте собствен­ный комментарий. Результаты сравнения представьте в виде таблицы, например:

Темы докладов

1. Соматические права человека.

2. Поколения прав и свобод человека и гражданина.

3. Право на жизнь и смертная казнь.

Тема 3. Основы конституционного права Соединённого Королевства Великобритании и Северной Ирландии

План

1. Основные особенности конституционных актов Великобритании.

2. Основы правового статуса личности.

3. Правовое регулирование общественных объединений.

4. Правовой статус монарха.

5. Британский парламент.

6. Правительство.

7. Судебная система.

Контрольные вопросы

1. Конституционное право Великобритании и его особенности.

2. Подданство. Гражданство Содружества.

3. Охарактеризуйте партийную системуВеликобритании. Назовите основные политические партии.

4. Избирательные округа и система распределения мандатов.

5. Референдум. Порядок его проведения.

6. Законодательный процесс.

7. Монарх. Прерогативы короны и ее фактическая политическая роль.

8. Порядок престолонаследия.

9. Порядок формирования и ответственность Правительства и Кабинета.

10. Правовой статус и роль премьер-министра.

11.  Что такое «кенгуру» и «гильотина»?

Темы докладов

1. Значение конституционных соглашений (обычаев) в конституционном праве Великобритании.

2. Источники конституционного права Великобритании и их юридическое значение.

3. Политическая роль профсоюзов и социально-экономических организаций и предпринимателей. 

4. Партийная система и политические партии Великобритании.

5. Избирательная система Великобритании. Активное и пассивное избирательное право.