Тест ЕГЭ. Эпоха дворцовых переворотов

1.      Как назывались составленные верховниками условия приглашения на российский престол Анны Иоанновны?

 1)   приказами

 2)   ассамблеями

 3)   манифестами

 4)   кондициями

2.      Современником императрицы Анны Иоанновны был

 1)   А. Курбский

 2)   С. Дежнев

 3)   Э. Бирон

 4)   Б. Хмельницкий

3.      Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите, о каком явлении в истории идет речь.

«Это понятие собирательное, под нею, на наш взгляд, следует подразумевать весь комплекс событий царствования Анны Иоанновны: сосредоточение верховной власти в руках горстки немцев, покровительство им императрицы, террор по отношению к аристократическим фамилиям и церковным иерархам, грабеж казны, торговая политика, наносившая ущерб государственным интересам, промахи дипломатии».

 1)   аракчеевщине

 2)   хованщине

 3)   бироновщине

 4)   опричнине

4.      Прочтите отрывок из очерка фельдмаршала Б.Х. Миниха и укажите имя императрицы, с правлением которой связаны описываемые события.

«Так как гвардия и армия находились в распоряжении противной и под командованием Долгоруких и Голициных, то оба вельможи Черкасский и Трубецкой, рискуя своей жизнью, представили императрице записку, в которой говорилось, что депутаты Верховного (тайного) совета, которые вынудили Ее величество подписать в Митаве акт об отречении от самодержавия, заверили ее при этом в том, что это делается при всеобщем согласии дворянства, но они повергаются к стопам Ее императорского величества, дабы уверить ее в том, что они не были согласны с членами Совета и что вообще дворянство, духовенство и нация делают и умоляют Ее величество соизволить царствовать неограниченно и самодержавно, как и ее предшественники».

 1)   Екатерина I

 2)   Екатерина II

 3)   Анна Иоанновна

 4)   Елизавета Петровна

5.      Период правления Анны Иоанновны вошел в историю как

 1)   правление семибоярщины

 2)   бироновщина

 3)   правление верховников

 4)   аракчеевщина

6.      Какую меру предусматривали кондиции, предложенные Верховным тайным советом Анне Иоанновне?

 1)   реформу Сената

 2)   создание Государственного совета

 3)   создание Святейшего Синода

 4)   ограничение власти императрицы

7.      Что было условием получения Анной Иоанновной российского престола?

 1)   ликвидация Верховного тайного совета, восстановление роли Сената

 2)   сосредоточение в руках императрицы командования гвардейскими полками

 3)   освобождение дворян от обязательной военной службы

 4)   совместное правление императрицы с Верховным Тайным советом

8.      С каким из названных событий связано понятие «кондиции»?

 1)   восшествием на престол Екатерины I

 2)   реформами Петра I

 3)   реформами Павла I

 4)   восшествием на престол Анны Иоанновны

9.      Полотно В.И. Сурикова «Меншиков в Березове» воссоздает события, связанные:

 1)   с дворцовыми переворотами

 2)   с Северной войной

 3)   со стрелецкими бунтами

 4)   с крестьянским восстанием под руководством Кондратия Булавина

10.    К мероприятиям, проведенным в царствование Петра III, относится

 1)   принятие Соборного Уложения

 2)   созыв Уложенной комиссии

 3)   освобождение дворян от обязательной службы

 4)   создание военных поселений

11.    Деятельность кого из названных лиц относится к эпохе дворцовых переворотов?

 1)   Э. Бирона

 2)   С.С. Уварова

 3)   В.В. Голицына

 4)   Ф. Лефорта

12.    В ночь на 25 ноября 1741 г. она явилась в казармы Преображенского полка и, призвав солдат послужить ей так же, как они служили ее отцу, поехала во главе гренадерской роты к Зимнему дворцу. Так начиналось правление

 1)   Елизаветы Петpовны

 2)   Екатерины Втоpой

 3)   Екатерины Пеpвой

 4)   Анны Иоанновны

13.    В каком ряду указаны даты дворцовых переворотов?

 1)   1547 г., 1598 г.

 2)   1610 г., 1613 г.

 3)   1741 г., 1762 г.

 4)   1796 г., 1810 г.

14.    Требование решать все важнейшие государственные дела при участии членов Верховного Тайного совета содержалось в

 1)   Соборном уложении

 2)   Кондициях

 3)   Табели о рангах

 4)   Духовном регламенте

15.    Что было результатом изменений в управлении государством в царствовании императрицы Анны Иоанновны?

 1)   создание министерств

 2)   создание приказа Тайных дел

 3)   упразднение коллегий

 4)   создание Кабинета министров

16.    Какой из государственных органов связан с царствованием Екатерины I?

 1)   Кабинет министров

 2)   Приказ тайных дел

 3)   Верховный Тайный совет

 4)   Избранная Рада

17.    Прочтите отрывок из сочинения историка В.О. Ключевского и укажите, с кем из названных лиц связаны описанные события.

«Пользуясь слабостью правительства и своей популярностью, особенно в гвардейских казармах, [она] в ночь на 25 ноября 1741 г. с гренадерской ротой Преображенского полка произвела новый переворот с характерными подробностями. Горячо помолившись Богу и дав обет во все царствование не подписывать смертных приговоров, она в кирасе поверх платья, только без шлема и с крестом в руке вместо копья… явилась новой Палладой в казармы Преображенского полка, напомнила подготовленным уже гренадерам, чья она дочь, стала на колени и, показывая крест тоже коленопреклонным гренадерам, сказала: "Клянусь умереть за вас; клянетесь ли вы умереть за меня?" Получив утвердительный ответ, она повела их в Зимний дворец».

 1)   царевной Софьей

 2)   Анной Иоанновной

 3)   Екатериной Алексеевной

 4)   Елизаветой Петровной

18.    Что из названного было следствием дворцовых переворотов 1725–1762 гг.?

 1)   расширение привилегий дворянства

 2)   ограничение абсолютной власти монарха

 3)   создание Сената

 4)   создание Государственного Совета

19.    Кондиции – это

 1)   условия вступления на пpестол Анны Иоанновны, выдвинутые Веpховным тайным советом

 2)   условия пpохождения службы в pусской аpмии, пpинятые пpи Анне Иоанновне

 3)   свод пpавил поведения в дворянском кругу

 4)   название одной из глав "Домостpоя"

20.    При императрице Екатерине I был создан орган государственной власти, имевший законосовещательные функции. Он назывался

 1)   Сенатом

 2)   Государственным советом

 3)   Верховным тайным советом

 4)   Кабинетом министров

21.    В 1726 г. Екатерина I учредила

 1)   Государственный Совет

 2)   Сенат

 3)   Верховный тайный совет

 4)   Земский Собор

22.    Какое из приведенных ниже понятий связано с эпохой дворцовых переворотов в России?

 1)   «хованщина»

 2)   «смута»

 3)   «опричнина»

 4)   «бироновщина»

23.    Прочтите отрывок из сочинения современного историка и укажите, как назывались условия, о которых идет речь.

«Увлечение идеей конституционной монархии заставило Д.М. Голицына прийти к решению ограничить самодержавие. Верховный тайный совет установил условия для императрицы: не выходить замуж, не назначать наследника престола, не иметь права объявлять войну, не налагать налоги, не присваивать звания выше полковника, без суда не лишать жизни, чести и имения дворян. Императрица также была обязана сохранять Верховный тайный совет из восьми человек. Естественно, такие условия не нравились императрице, они сковывали ее полномочия, так как все вопросы она была обязана решать с согласия Верховного тайного совета».

 1)   кондициями

 2)   крестоцеловальной записью

 3)   приказами

 4)   регламентами

24.    Что было основано в России в 1755 г. по указу Елизаветы Петровны?

 1)   Славяно-греко-латинская академия

 2)   Царскосельский лицей

 3)   Морская академия

 4)   Московский университет

25.    В ходе какой из войн XVI – XVIII вв. русские войска взяли Берлин?

 1)   Ливонской

 2)   Северной

 3)   Семилетней

 4)   Смоленской

26.    Чье правление отмечено победами русского оружия в Семилетней войне?

 1)   Петра I

 2)   Екатерины II

 3)   Ивана IV

 4)   Елизаветы Петровны

27.    Установите соответствие

ГОСУДАРИ           

1)      Петр I

2)      Алексей Михайлович

3)      Иван IV

4)      Петр III

НАЗВАНИЯ ДОКУМЕНТОВ

А)     «Соборное Уложение»

Б)      «Табель о рангах»

В)      «Манифест о вольности дворянской»

Г)      «Судебник»

Д)      «Жалованная грамота городам»

28.    Прочтите отрывок из сочинения и назовите имя императрицы, о которой идет речь.

«С приходом к власти [императрица] заменила всех сановников-немцев русскими людьми. В управлении страной формально возродилась линия Петра I, но слишком далеко по уму и размаху реформаторства стояла дочь от отца. В ее царствование были достигнуты успехи в развитии науки и культуры, во внешней политике, чему способствовала деятельность М.В. Ломоносова, П.И. и И.И. Шуваловых…».

29.    Прочтите отрывок из сочинения историка В.О. Ключевского и напишите имя императрицы, о которой в нем говорится.

«... Это царствование – одна из мрачных страниц нашей истории, и наиболее темное пятно на ней – сама императрица... Немцы посыпались в Россию, точно сор из дырявого мешка, облепили двор, обсели престол, забились на самые доходные места в управлении...»

30.    Что относится к периоду дворцовых переворотов? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.

 1)   усиление роли гвардии

 2)   усиление борьбы за власть

 3)   отмена крепостного права

 4)   расширение привилегий дворянства

 5)   расширение прав посадского населения

 6)   принятие «Указа о единонаследии»

31.    Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите правителя, о котором идет речь.

«В самом конце 1761 года на российский престол поднялся 35-летний человек – нервный, впечатлительный, невоздержанный в своих порывах и увлечениях. Он не знал и не любил страну, которой ему предстояло править, и ему в голову не приходило, что по отношению к этой стране у него есть какие-то обязанности, а ее народ – не просто толпа подданных. Вырвавшись из клетки, где его держали практически всю сознательную жизнь, он впервые ощутил себя императором, самодержцем с безграничной властью и упивался свободой, возможностью жить и царствовать по своему хотению».

32.   Прочтите отрывок из сочинения историка и напишите фамилию государственного деятеля, о котором идет речь.

«В своем несчастье он, на удивление всем, проявлял необыкновенную твердость духа. Отчужденный от всего мира, среди лесных просторов Сибири бывший генералиссимус не роптал на свою судьбу и всячески ободрял детей. На крутом берегу реки с помощью своих слуг он построил дом и церковь. Для бывшего повелителя России тихо проходили дни в скромном доме в суровом краю. В сибирской ссылке он прожил менее полутора лет, 12 ноября 1729 г. он умер и был похоронен в построенной им церкви рядом со своей дочерью. Так закончил свой земной путь один из выдающихся государственных деятелей ХVIII столетия».

33. Заполните пу­стые ячей­ки таблицы, ис­поль­зуя пред­став­лен­ные в приведённом ниже спис­ке данные. Для каж­дой ячейки, обо­зна­чен­ной буквами, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го элемента.

Пропущенные элементы:

1) битва на реке Калке

2) 1770-е гг.

3) «стояние» на реке Угре

4) штурм кре­по­сти Измаил

5) 1750-е гг.

6) Г. Гейтс

7) М. И. Кутузов

8) С. Ф. Апраксин

9) 1780-е гг.

34. «Понеже труды Вашего Величества в произведении нашего отечества и подданного Вашего всероссийского народа всему свету известны, того ради, хотя мы ведаем, что Вашему Величеству яко самодержцу вся принадлежит, однако ж в показание и знак нашего истинного признания, что весь подданной Ваш народ ничем иным, кроме единых Ваших неусыпных попечений и трудов об оном, и со ущербом дражайшего здравия Вашего положенных, на такую степень благополучия и славы в свете произведён есть, помыслили мы, по примеру древних, особливо ж римского и греческого народов, дерзновение восприять, в день торжества и объявления заключённого Вашего Величества трудами всей России столь славного и благополучного мира, принесть своё прошение к Вам публично, дабы изволили принять от нас яко от верных своих подданных во благодарение титул Отца Отечества, Императора Всероссийского...Святейший Синод в том с нами согласен. И тако ожидаем от Вашего Величества милостивого нам невозбранения. Александр Меншиков. Канцлер граф Головкин. Князь Григорий Долгорукой. Князь Дмитрий Кантемир. Барон Пётр Шафиров. Адмирал граф Апраксин. Князь Дмитрий Голицын. Пётр Толстой. Андрей Матвеев».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

1) Следствием подписания упоминаемого в тексте мирного договора стало получение Россией Балтийского побережья от Риги до Выборга.

2) Прошение подписано членами созданного Петром I Сената.

3) Мирный договор, упоминаемый в тексте, завершил Семилетнюю войну.

4) Прошение адресовано Петру I.

5) Упоминаемый в тексте Святейший Синод был создан в конце XVII в.

6) Прошение было написано в 1725 г.

35. Прочитайте отрывок из сочинения историка В.О.Ключевского и напишите имя императрицы, о которой в нем говорится.

“…Это царствование – одна из мрачных страниц нашей истории, и наиболее темное пятно на ней – сама императрица…Немцы посыпались в Россию, точно сор из дырявого мешка, облепили двор, обсели престол, забилимь на самые доходные места в управлении”

36. Прочитайте отрывок из сочинения историка и назовите имя императрицы, о которой идет речь.

“С приходом к власти императрица заменила всех сановников- немцев русскими людьми. В управлении страной формально возродилась линия Петра 1 , но слишком далеко по уму и размаху реформаторства стояла дочь отца. В ее царствовании были достигнуты успехи в развитии науки и культуры , во внешней политике, чему способствовала деятельность М.В.Ломоносова, П.И И.И.Шуваловых”

37. Прочтите отрывок из книги Н.Я. Эйдельмана «Твой 18 - й век» и укажите, кто оказался на престоле в результате этого заговора.

        «В ночь на 25 ноября 1741 года гренадерская рота Преображенского полка еще раз переменила власть в России. Рота – немного, около 200 человек; «правильно расположена»: дворец не впервые взят штурмом теми, кто поближе к нему, остальная же империя – придет день, «получит грамотку» о новом правителе. На этот раз подготовка заговора была, кажется, довольно простой: Иван Антонович, на 14-м месяце царствования и 16-м месяце жизни, еще был не очень государственным человеком …..».              

38. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и назовите, при ком из правителей был создан орган, о котором идет речь.

      «Верховный тайный совет был создан указом …… от 8 февраля 1726 года в итоге борьбы за власть между отдельными группировками дворянства. В начале состоял из 7 членов, из которых А.Д. Меншиков, Ф.М. Апраскин, Г.И. Головкин, А.И. Остерман, П.А. Толстой выдвинулись при Петре I. Результатом компромисса с родовой знатью было включение князя Д.М. Голицина, представлявшего интересы родовой знати. Формально этот орган имел совещательный характер, но фактически решал все государственные дела…. Коллегии находились под его контролем. Роль Сената существенно ограничилась, его с тех пор стали называть «Высоким», а не «Правительствующим».   

39. Прочтите документ и напишите, кто из российских правителей XVIII века давал такие обещания, вступая на престол.

«Наикрепчайше обещаем … по принятии короны российской в супружество во всю мою жизнь не вступать и наследника …. не определять. Еще обещаемся ….Верховный тайный совет в восьми персонах всегда содержать и без оного Верховного тайного совета согласия:

1) Ни с кем войны не всчиняять

2) Миру не заключать

3) Верных наших подданных никакими новыми податями не отягощать

4) В знатные чины …. выше полковничьего ранга не жаловать. И гвардии и прочим полкам быть под ведением Верховного тайного совета

5) У шляхества живота и имения и чести без суда не отымать

6) Вотчины и деревни не жаловать

7) В придворные чины …. не производить».

40. Прочтите отрывок из сочинения историка и напишите фамилию государственного деятеля, о котором идет речь.

  «В своем несчастье он, на удивление всем, проявлял необыкновенную твердость духа. Отчужденный от всего мира, среди лесных просторов Сибири бывший генералиссимус не роптал на свою судьбу и всячески ободрял детей. На крутом берегу реки с помощью своих слуг он построил дом и церковь. Для бывшего повелителя России тихо проходили дни в скромном доме в суровой краю.

В сибирской ссылке он прожил менее полутора лет, 12 ноября 1729 года он умер и был похоронен в построенной им церкви рядом со своей дочерью. Так закончил свой земной путь один из выдающихся государственных деятелей XVIII столетия».

41. Установите соответствие между именами монархов и событиями, относящимися к их царствованию

42. Расположите в хронологической последовательности правления приемников Петра I:

А) Елизавета Петровна    

Б) Анна Иоанновна    

В) Петр Федорович    

Г) Иван Антонович

43. Установите соответствие между именами современников

44. Расположите фамилии исторических лиц в хронологическом порядке их деятельности.

А) патриарх Никон          

Б) Э. Бирон                

В) А. Меншиков                  

Г) А. Курбский

45. Установите соответствие между именами государей и понятиями, связанными с правлением:

46. Расположите документы XVIII в. в хронологической последовательности их издания:

А) «Указ о секуляризации церковных земель»                  

Б) «Табель о рангах»

В) «Указ о единонаследии»                                                 

Г) «Манифест о вольности дворянской»

47. Расположите в хронологической последовательности следующие события.

А) открытие Московского университета

Б) первая русская кругосветная экспедиция И.Ф. Крузенштерна и Ю.Ф. Лисянского

В) открытие первого русского музея – Кунсткамеры

Г) поход Ермака в Сибирь

48. Прочитайте отрывок из документа XVIII в. и напишите пропущенное в нем название сословия.

             «И так мы… отныне впредь на вечные времена и в потомственные роды жалуем всему российскому благородному

    _________ вольность и свободу, кои могут службу продолжать, как в нашей империи, так и в прочих европейских союзных

    нам державах»

49. Прочтите отрывок из сочинен6ия историка Н.И. Павленко и укажите, о чьем воцарении идет речь в документе

 «…. Отличительная черта переворота состояла в его антинемецкой направленности … Имя … становилось символом русского начала и восстановления величия России, частично утраченного после Петра Великого. Переворот положил конец немецкому засилью и вызвал ликование, выплеснувшееся далеко за пределы гвардейских казарм. …особенность заговора заключалась также в активном участии в нем иностранных государств, заинтересованных в смене ориентаций внешней политики России. В свержении Брауншвейгской фамилии были прямо заинтересованы Швеция и Франция …»

 1) Екатерины I              2) Елизаветы Петровны               3)Анны Иоанновны            4) Екатерины II

50. Прочтите отрывок из исторического сочинения и укажите исторического деятеля, о времени правления которого говорится в нем.

    «Можно было помириться с возвышением этих иностранце (Остермана и Миниха), очень даровитых и усыновивших себя России… но нельзя было помириться с теми условиями, которые их подняли и упрочили их значение».

1) Екатерина II       2) Анна Иоанновна             3)Елизавета Петровна     4) Павел I

51. Прочитайте отрывок из очерка фельдмаршала Б.Х.Миниха и ответьте к кому обращались вельможи:

             «Так как Гвардия и армия находились в распоряжении противной партии и под командованием Долгоруких и Голицыных, то оба вельможи Черкасский и Тру­бецкой, рискуя своей жизнью, представили императрице записку, в которой го­ворилось, что депутаты Верховного (тайного) совета, которые вынудили Ее величество подписать в Митаве акт об отречении от самодержавия, заверили ее при этом в том, что это делается при всеобщем согласии дворянства, но они по­вергаются к стопам Ее императорского величества, дабы уверить ее в том, что они не согласны с членами Совета и что вообще дворянство, духовенство и на­ция делают и умоляют Ее величество соизволить царствовать неограниченно и самодержавно, как и се предшественники».
52. Какие из перечисленных ниже событий произошли в годы правления императрицы Елизаветы Петровны?

1) учреждение Главного магистрата

2) создание Кабинета министров

3) ликвидация внутренних таможенных пошлин

4) издание указа о престолонаследии

5) введение дворянской монополии на винокурение

6) создание Купеческого банка

53. Что было условием получения Анной Иоанновной рос­сийского престола?

    1) ликвидация Верховного Тайного совета, восстановление роли Сената

    2) сосредоточение в руках императрицы командования гвардейскими полками

     3) освобождение дворян от обязательной военной службы

    4) совместное правление императрицы с Верховным Тайным советом

54.  Прочтите отрывок из исторического источника.

«Ночь 19 января была страшной для России.Умер правнук царя Алексея Михайловича, внук Петра Великого, сын царевича Алексея. Кто унаследует трон? – думал каждый, кто был в ту ночь в Лефортовском дворце. В русской истории уже не раз бывало, что после смерти государя, не оставившего прямого наследника, ужас междуцарствия надвигался на страну. Ещё жива была память о страшных годах начала XVII века, когда после кончины бездетного царя Федора Ивановича и таинственной гибели последнего из сыновей Ивана Грозного – царевича Дмитрия, началась чудовищная вакханалия у трона, гражданская война, разорение и грабежи. По словам современника, русских людей тогда сковало «безумное молчание». Всем казалось, что вот – вот небо упадет на погрязшую в грехах и преступлениях русскую землю и Россия исчезнет.

Памятны были и события весны 1682 года, когда умер бездетный царь Фёдор Алексеевич. Тогда стрельцы, умело подогреваемые и направляемые Софьей, бросились убивать и грабить сторонников семьи нового, только что избранного царя».

1) Император, о смерти которого говорится в отрывке, был последним прямым потомком династии Романовых по мужской

линии

2) События начала XVII в., о которых говориться в отрывке, вошли в историю под названием «Смута»

3) В отрывке речь идёт о смерти императора Петра III

4) Сразу после смерти императора, о которой говорится в отрывке, на престол взошла Елизавета Петровна

5) Судьба русского трона в ходе событий, описываемых в отрывке, была решена Верховным тайным советом

6) После смерти императора, о которой говорится в отрывке, в России начинается правление новой династии

Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.

25 ноября 1741 г. гвардия провозгласила императрицей «дщерь Петрову» Елизавету Петровну.

Каким образом она взошла на престол и почему? (Назовите не менее двух фактов). Назовите не менее трех особенностей правления Елизаветы Петровны.

Из исторического источника.

«Понеже по воле всемогущего бога и по общему желанию российского народа мы по преставлению всепресветлейшего державнейшего Великого государя Петра Второго, императора и самодержца всероссийского, нашего любезнейшего государя племянника, императорский всероссийский престол восприяли… того ради, чрез сие наикрепчайшее обещаемся, что и наиглавнейшее мое попечение и старание будет не только о содержании, но и крайнем и всевозможном распространении православные нашея веры греческого исповедания, такожде, по приятии короны российской, в супружество во всю мою жизнь не вступать и наследника, ни при себе, ни по себе никого не определять. Еще обещаемся, что понеже целость и благополучие всякого государства от благих советов состоит, того ради мы ныне уже учрежденный Верховный тайный совет в восьми персонах всегда содержать и без оного Верховного тайного совета согласия:

1) Ни с кем войны не всчинять.

2) Миру не заключать.

3) Верных наших подданных никакими новыми податми не отягощать.

4) В знатные чины… выше полковничьего ранга не жаловать, ниже к знатным делам никого не определять, и гвардии и прочим полкам быть под ведением Верховного тайного совета.

5) У шляхетства живота и имения и чести без суда не отымать.

6) Вотчины и деревни не жаловать.

7) В придворные чины, как русских, так и иноземцев, без совету Верховного тайного совета не производить.

…А буде чего по сему обещанию не исполню и не додержу, то лишена буду короны российской».

55.    К какому веку относится этот документ? Укажите его название. Кем он был первоначально подписан?

56.    Используя текст документа и знания по истории, объясните, по чьей инициативе он был подготовлен и с какими целями. Укажите не менее двух целей.

57.    Используя знания по истории, объясните, почему данные обещания не были реализованы. Назовите не менее трех причин.

58.    Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.

После смерти Петра I канцлер Г.И. Головкин, Сенат и высшие сановники обсуждали, кому передать трон: внуку Петра I или его жене Екатерине. Почему создалась ситуация выбора наследника? Укажите не менее двух причин. В чью пользу и каким образом решился этот вопрос? Приведите не менее двух положений.

Из работы историка Н.И. Павленко.

«Нам остается ответить на вопрос, волновавший как современников, так и потомков: почему намерение верховников ограничить самодержавие потерпело неудачу, почему надорванные кондиции стали кульминацией в победе самодержавия?

Причин несколько, но главная из них кроется в отсутствии консолидации среди господствующего сословия – она наступила несколькими десятилетиями позже.

Волею случая Верховный тайный совет был укомплектован преимущественно выходцами из аристократии, причем представителями двух фамилий: Долгоруких и Голицыных. Составленные ими кондиции отражали интересы прежде всего этих двух фамилий. Вчитайтесь в кондиции и их преамбулу, состоявшие из 12 пунктов, и вы обнаружите только два, в реализации которых были заинтересованы широкие круги дворянства: обязательство императрицы заботиться об укреплении и расширении православия и лишение императрицы возможности распоряжаться без суда жизнями и имениями дворян. Остальные же десять пунктов были нацелены на удовлетворение интересов двух аристократических фамилий и имели в виду не изменение политического строя в стране, а ограничение власти конкретного монарха в пользу конкретных фамилий.

Сказанное даёт основание считать «затейку» верховников олигархической, удовлетворяющей притязаниям всего двух фамилий. Отсюда брали начало все последующие ошибочные действия верховников».

59. Под каким названием вошел в историю период, описанный в документе?

  Кем были составлены кондиции, и кому было предложено их подписать?

60. Используя текст документа и свои знания по курсу истории, ответьте, какова была цель кондиций и почему ее не удалось реализовать (укажите не менее трёх причин).

61.Как оценивает автор «затейку» верховников? Какие доводы он приводит для обоснования своей оценки? Укажите не менее двух доводов.

62. Как автор оценивает «затейку верховников»?   Какие доводы он приводит для обоснования своей оценки?   Укажите не менее двух доводов.

63. Используя текст документа и знание курса истории, ответьте, какова была главная цель кондиций и почему её не удалось реализовать. Укажите не менее трёх причин.

64.Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на воп­росы.

После смерти Петра I канцлер Г.И. Головкин, Сенат и выс­шие сановники обсуждали, кому передать трон:    внуку Петра I или его жене Екатерине.   Почему создалась ситуация выбора на­следника? Укажите не менее двух причин. В чью пользу и ка­ким образом решился этот вопрос? Приведите не менее двух положений.

Из труда С.М. Соловьёва.

«До вступления на престол (...) выразилось народное движение, направленное против преобладания иноземцев, утвердившегося в два последних царствования... С первых же дней её царствования было видно, что национальное движение будет состоять в возвращении к правилам Петра Великого, следовательно, согласно с этими правилами должен был решиться вопрос об отношении русских к иностранцам, а правило Петра было известно: должно пользоваться искусными иностранцами, принимать их на службу, но не давать им предпочтения пред русскими и важнейшие места в управлении занимать исключительно последними.

Она объявила о ликвидации Кабинета министров и уч­реждении императорского Совета... Императрица также предприняла меры к возрождению и укреплению некото­рых учреждений, созданных при Петре I. Так, сенат снова стал правительствующим, т.е. главным после императри­цы органом власти в стране. Он был пополнен русскими вельможами.

(Она) восстановила некоторые петровские коллегии, а также Главный магистрат. Расправы в отношении знати и дворянства прекратились.

Армия и флот вновь оказались в центре внимания пра­вительства. Императрица поощряла строительство новых кораблей и восстановила количественный состав русской армии, как при Петре I. Продолжалось укрепление госу­дарственного аппарата».

65. О какой императрице идёт речь в приведённом от­рывке? Назовите годы её царствования.

66. Какими чертами, по мнению историка, отличается это царствование? Укажите не менее трёх положений.

67. В ис­то­ри­че­ской науке су­ще­ству­ют дис­кус­си­он­ные про­бле­мы, по ко­то­рым вы­ска­зы­ва­ют­ся раз­лич­ные, часто про­ти­во­ре­чи­вые, точки зре­ния. Ниже при­ве­де­на одна из спор­ных точек зре­ния, су­ще­ству­ю­щих в ис­то­ри­че­ской науке:

 «Цар­ство­ва­ние Петра III было че­ре­дой безумств и оши­бок, край­не не­га­тив­но ска­зав­ших­ся на Рос­сии».

Ис­поль­зуя ис­то­ри­че­ские зна­ния, при­ве­ди­те два ар­гу­мен­та, ко­то­ры­ми можно под­твер­дить дан­ную точку зре­ния, и два ар­гу­мен­та, ко­то­ры­ми можно опро­верг­нуть её.

68. В ис­то­ри­че­ской науке су­ще­ству­ют дис­кус­си­он­ные про­бле­мы, по ко­то­рым вы­ска­зы­ва­ют­ся раз­лич­ные, часто про­ти­во­ре­чи­вые, точки зре­ния. Ниже при­ве­де­на одна из спор­ных точек зре­ния, су­ще­ству­ю­щих в ис­то­ри­че­ской науке,

на пе­ри­од дворцовых пе­ре­во­ро­тов в Рос­сии в XVIII в.

Ряд ис­то­ри­ков (В. О. Ключевский, С. М. Соловьёв, С. Ф. Пла­то­нов и др.) рас­смат­ри­вали период дворцовых переворотов как зна­чи­тель­ный шаг назад в раз­ви­тии государственности.

Ис­поль­зуя ис­то­ри­че­ские зна­ния, при­ве­ди­те два ар­гу­мен­та, под­твер­жда­ю­щих дан­ную оцен­ку, и два ар­гу­мен­та, опро­вер­га­ю­щих её. Ука­жи­те, какие из при­ведённых Вами ар­гу­мен­тов под­твер­жда­ют дан­ную точку зре­ния, а какие опро­вер­га­ют её.

69. Вам не­об­хо­ди­мо на­пи­сать ис­то­ри­че­ское со­чи­не­ние о пе­ри­о­де 1725-1761 гг. ис­то­рии Рос­сии.

– ука­зать не менее двух со­бы­тий (яв­ле­ний, про­цес­сов), от­но­ся­щих­ся к дан­но­му пе­ри­о­ду ис­то­рии;

– на­звать две ис­то­ри­че­ские лич­но­сти, де­я­тель­ность ко­то­рых свя­за­на с ука­зан­ны­ми со­бы­ти­я­ми (яв­ле­ни­я­ми, про­цес­са­ми), и, ис­поль­зуя зна­ние ис­то­ри­че­ских фак­тов, оха­рак­те­ри­зо­вать роль этих лич­но­стей в со­бы­ти­ях (яв­ле­ни­ях, про­цес­сах) дан­но­го пе­ри­о­да ис­то­рии Рос­сии;

– ука­зать не менее двух при­чин­но-след­ствен­ных свя­зей, су­ще­ство­вав­ших между со­бы­ти­я­ми