Примерная тематика рефератов для сдачи экзамена кандидатского минимума по дисциплине «История и философия науки».

История науки.

Проблемы начала науки.

Наука на Древнем востоке.

Наука в античности.

Наука в средневековье.

У истоков классической науки.

Современная наука.

Наука будущего.

Философия науки. Общие проблемы.

Предмет и основные исторические этапы развития современной философии науки.

Сущность и основное содержание проблемы соотношения философии (метафизики) и науки.

Наука и вненаучные типы знания.

Классическая, неклассическая и постнеклассическая наука.

Основные уровни научного знания (эмпирический, теоретический, метатеоретический и др.), критерии их выделения и механизм взаимодействия между ними.

Законы в структуре науки и природа научного объяснения. Объяснение, предсказание и ретросказание.

Интерналистская и экстерналистская модели развития науки – философский и историографический аспекты проблемы.

Проблема преемственности в развитии научного знания. Принцип соответствия и его методологическая роль в развитии научных теорий.

Научные революции, парадигмы и научные сообщества (по работе Т.Куна «Структура научных революций»).

Основные исследовательские программы в современных социально-гуманитарных науках.

Специфика методов познания социально-экономических наук.

Специфика методов познания гуманитарных наук.

Гипотетико-дедуктивная модель науки. Применима ли она к сфере социально –экономического и гуманитарного познания?

Концепции развития науки в западной философии науки ХХв. (концепции Т.Куна, М.Поланьи, К.Поппера, С.Тулмина и др.).

Наука как социальный институт. Наука и политика, наука и бизнес.

Наука как инновационная деятельность. Этика научной деятельности.

Наука и ценности. Свобода научных исследований и ответственность ученого.

Проблема детерминизма в философии науки ХХв. Детерминизм и случайность. Детерминизм и свобода человека.

Проблема причинности в философии науки ХХв. Причинность и телеологические объяснения в современной науке.

Проблема редукции в философии науки ХХв. Критика редукционизма.

Объяснение и понимание и их соотношение в познании природных и социально-гуманитарных явлений.

Эмпатия, герменевтика и диалог как специфические методы познания в гуманитарных науках.

Научная картина мира и её роль в развитии науки. Глобальный эволюционизм как стержень современной научной картины мира.

Человек как проблема философского и научного познания. Человек в современной научной картине мира.

Постмодернизм и современная наука. Плюрализм научных концепций и объективность научной истины.

Единство науки. Преодоление раскола «двух культур» (естественнонаучной и гуманитарной) развитием науки ХХв.

История и философия наук об управлении.

Сущность менеджмента и проблема содержания и формы современного бизнес-образования.

Пять типов менеджмента: менеджмент «самого себя», организации, контекста, отношений и изменений.

История накопления знаний о принципах устройства и функционирования различных типов организаций с древнейших времен до начала ХХв.

Эволюция управленческой мысли в ХХв. Шесть наиболее популярных управленческих идей: бюрократия, научный менеджмент, административная теория, человеческие отношения, новые человеческие отношения, теория гуру.

Три основные темы теорий менеджмента: понимание мира труда, понимание статуса, практическая применимость.

Основные положения школы научного управлений Ф.Тейлора.

Основные положения классической (административной) школы управления А.Файоля.

Хоторнский эксперимент. Основные положения доктрины человеческих отношений.

Основные идеи теорий новых человеческих отношений. Работа А.Маслоу «Иерархия потребностей в теории мотивации».

Новая теория человеческих отношений. Теория Х и теория У Д.Макгрегора.

Становление и развитие школы «науки управления» (количественной школы).

Системный анализ и математические методы в управлении.

Методологические основы школы науки управления. Системный подход и формирование парадигмы эволюционного менеджмента.

Научный менеджмент – стратегический фактор инновационного развития.

Принципы функционирования системы корпоративного научного менеджмента.

Научный менеджмент в системе современного государственного управления. Управление, основанное на социологической и психологической науке.

Исторические этапы формирования теории и практики бенчмаркинга.

Бенчмаркинг в системе современного менеджмента.

Проблемы развития бенчмаркинга в России.

Проблемы лидерства и её решение в работах классиков менеджмента и современных авторов.

Ошибки лидеров, причины их провалов и как их избежать.

Школы стратегического менеджмента и обсуждение проблем стратегии.

Рост как основание для нового значения стратегии. Прирост как стратегия. Пять «дисциплин» роста.

Современные подходы к внедрению организационных инноваций и изменений.

Ценности в структуре менеджмента.

Корпоративное управление и его развитие в конце ХХ начале ХХ1 века.

Менеджмент конца ХХ начала ХХ века. Критика «рациональной» модели менеджмента – справедлива ли она?

Специфика закономерностей управленческих теорий. Ф.Хайек и «претензии знания».

Питер Друкер о задачах менеджмента в ХХ1 веке.

Поиски эффективного управления. Работа Тома Питерса и Роберта Уотермана «В поисках эффективного управления».

Развитие взглядов на стратегию конкурентной борьбы. «Конкурентная стратегия» Майкла Портера.

Развитие взглядов на проблему управления изменениями. Работа Д.Коттера «Впереди перемен».

Основные характеристики теорий гуру менеджмента и способы их продвижения.

Инструменты управления. Наиболее популярные и эффективные инструменты управления в современном менеджменте.

Разнообразие моделей менеджмента.

Особенности американской модели менеджмента.

Особенности японской модели менеджмента.

Особенности западноевропейской модели менеджмента.

Развитие менеджмента в СССР и России.

Современные концепции менеджмента и формирование российской модели менеджмента.

Литература.

Основная учебная литература:

Степин В.С. Философия науки. Общие проблемы. – М.: Гардарики, 2006.

Современные философские проблемы естественных, технических и социально-гуманитарных наук. – М.: Гардарики, 2006.

Борзенков В.Г. Философия науки. На пути к единству науки. Учебное пособие. – М.:КДУ, 2008.

История и философия науки. Учебное пособие. Книга 1. Общие вопросы. –М: МГУ, 2009.

История и философия науки. Учебное пособие. Книга 2. История и философия наук об управлении. – М.: МГУ, 2009.

История и философия науки.Учебное пособие.История и философия социологии. История и философия политики.- М.:МГУ,2009ю

История и философия науки. Учебное пособие. История и философия экономической науки. История и философия права. История и философия исторической науки.-М.: МГУ, 2010.

Семенова И.И. История менеджмента: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям. 2-е изд., перераб. и доп., М.: ЮНИТИДАНА,2009.

Дополнительная литература:

Адаир Дж. Эффективная мотивация. – М.: изд-во Эксмо, 2003.

Адизес И. Как преодолеть кризисы менеджмента. Диагностика и решение управленческих проблем. – Санкт-Петербург, 2006.

Акофф Р.Л. Акофф о менеджменте. Изд-во Питер, 2002.

Браун Т., Крейнер С. И др. Беседы с гуру. Встречи с крупнейшими идеологами гуру. – Изд-во Деловая культура, 2006.

Всеобщая история менеджмента. – Изд-во Елима, 2007.

Друкер П. Задачи менеджмента в ХХ1 веке. – Изд-во Вильямс, 2007.

Илларионов С.В. Теория познания и философия науки. – М.: РОСПЭН, 2007.

Ильин В.В. Философия и история науки. – М.: МГУ,2005.

История и философия науки. Под общей редакцией проф. А.С.Лебедева. –М.: Академический Проект,2007.

Крейнер С. Библиотека избранных трудов о бизнесе. Книги, сотворившие менеджмент. – Изд-во Олимп-Бизнес, 2005.

Кузнецов М.И. Методология управления в информационном обществе. – М.:РАН ИНИОН,2006.

Многомерный образ человека. На пути к созданию единой науки о человеке. М.: Прогресс-Традиция, 2007.

Никифоров А.Л. Философия науки. История и теория. –М.:Идея-Пресс,2006.

Рузавин Г.И. Методология научного познания. – М.: Юнити-Дана, 2005.

Салмон Р. Будущее менеджмента. – Изд-во Питер, 2004.

Социальные знания и социальные изменения.- М.: ИФ РАН, 2001.

Философия и современность. – М.: Профиздат,2009.

Философия социальных и гуманитарных наук. Под общей редакцией профессора А.С.Лебедева. – М.: Академический Проект, 2006.

Философия науки: исторические эпохи и теоретические методы. – Воронеж, Воронежский ун-т,2006.

Хажински А. Гуру менеджмента. Дорога к успеху. – Изд-во Питер, 2002.

Примерная тематика рефератов для сдачи экзамена кандидатского минимума по дисциплине «История и философия науки».

Основные исторические этапы развития науки и их особенности. Классическая, неклассическая и постнеклассическая наука (на примере наук об управлении).

Научные парадигмы и научные сообщества (на примере наук об управлении).

Специфика методов познания в социально-экономических и гуманитарных науках.

Модели развития науки в западной философии науки ХХ века.

Наука как социальный институт.

Наука как инновационная деятельность.

Наука и этика.

Наука и бизнес.

Методология управления в информационном обществе.

Постмодернизм и современная наука.

Человек как комплексная проблема современной науки.

Модели экономической науки в их историческом развитии.

Основные методы социологических исследований. Пути построения социологических теорий.

Основные этапы в развитии методологии и эпистемологии исторических наук.

Философия и теория права ХХ века.

Научный менеджмент – стратегический фактор инновационного развития.

Бенчмаркинг в системе современного менеджмента.

Питер Друкер о задачах менеджмента в ХХI веке.

Ценности в структуре менеджмента.

Методологические основы школы науки об управлении.

Системный анализ и математические методы в управлении.

Корпоративное управление и его развитие в конце ХХ начале ХХ1 века.

Основные характеристики теорий гуру менеджмента.

Научный менеджмент в системе современного государственного управления.

Управление на основе современных социологических и психологических наук.

Управление творческим процессом и инновациями в организациях.

Организационная культура и управленческая деятельность

Возможности и ограничения теории «управления по целям».

Экологизация современной инновационной деятельности.

Роль государства в стимулировании инновационной деятельности.

Сравнительный анализ моделей менеджмента в США, Японии, стран Западной Европы и России.