Структура выпускной квалификационной работы.

Кафедра экономической теории

 и национальной экономики

Методические указания

к написанию и оформлению

выпускной квалификационной работы

по специальности 080506.65 «Логистика и управление цепями поставок»

Мурманск

2010

Составители:

Савельева Светлана Борисовна, д-р экон.  наук, профессор, зав. кафедрой экономической теории и национальной экономики, декан ЭФ «МГТУ».

Методические указания одобрены и утверждены на заседании кафедры экономической теории и национальной экономики Мурманского государственного технического университета «25» мая 2010г., протокол № 9.

Рецензент -  Кибиткин Андрей Иванович, д-р экон. наук, профессор, зав. кафедрой финансов, бухгалтерского учета и управления экономическими системами «МГТУ»

   Требования, изложенные в настоящих методических указаниях к оформлению выпускных квалификационных работ (ВКР) являются обязательными для студентов специальности 080506.65 «Логистика и управление цепями поставок»

Методические указания разработаны в соответствии    с основными действующими положениями Государственной системы стандартизации, в частности:

- ГОСТ 7.11-2004 (ИСО 832:1994) «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Сокращение слов и  словосочетаний на иностранных европейских языках»;

      - ГОСТ 7.12 – 93 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила составления»;

   - ГОСТ 7.1-2003 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления»;

   - ГОСТ 7.0.5-2008 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления»;

   - ГОСТ 7.76-96 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Комплектование фонда документов. Библиографирование. Каталогизация. Термины и определения»;

   - ГОСТ 7.8.0-2000 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления»;

   - ГОСТ 7.82-2001 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления»;

   - ГОСТ 7.83-2001 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Электронные издания. Основные виды и выходные сведения»

Примечание.При использовании настоящих методических указаний целесообразно проверить действие ссылочных стандартов в информационной системе общего пользования - на официальном сайте Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии в сети «Интернет» или по ежегодно издаваемому указателю «Национальные стандарты», который опубликован по состоянию на 1 января текущего года, и по соответствующим ежемесячно издаваемым информационным указателям, опубликованным в текущем году. Если ссылочный стандарт заменен (изменен), то при использовании настоящих методических указаний следует руководствоваться заменяющим (измененным) стандартом. Если ссылочный стандарт отменен без замены, то положение, в котором дана ссылка на него, применяется в части, не затрагивающей эту ссылку.

Содержание

Введение.. 4

  1. Требования к выпускной квалификационной работе……………....4

Методика подготовки выпускной квалификационной работы. 12

Выбор темы выпускной квалификационной работы. 12

Назначение руководителя выпускной квалификационной работы и выдача задания. 13

Структура выпускной квалификационной работы.. 14

Требования к оформлению выпускной квалификационной работы 16

ПРОЦЕДУРА ЗАЩИТЫ выпускной квалификационной работы 23

Подготовка выпускной квалификационной работы к защите. 23

Порядок защиты выпускной квалификационной работы на заседании Государственной аттестационной комиссии. 26

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ... 29

Приложение 1. 30

Приложение 2. 31

Приложение 3. 32

Приложение 4. 33

Приложение 5. 35

Приложение 6. 36

Приложение 7. 37

Приложение 8. 38

Приложение 9. 39

Введение

Выпускная квалификационная работа экономиста выполняется в соответствии с учебным планом и имеет своей целью: систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности, применение этих знаний при решении конкретных эко­номических задач; развитие навыков ведения самостоятельной работы, применение методик исследования и экспериментирования; выяснение подготовленности студентов для самостоя­тельной работы в различных областях экономики России в современных условиях.

Выпускная квалификационная работа логиста представляет собой законченную разра­ботку актуальной экономической проблемы и должна включать в себя как теоретическую часть, где студент должен продемонстрировать знания теории национальной экономики по разрабаты­ваемой проблеме, так и практическую часть, в которой необходимо показать умение использовать для решения поставленных в работе задач методов изученных ранее научных дисциплин.

Специалист должен на примере выпускной квалификационной работы научиться внедрять в практику обоснования экономических решений современный инструментарий анализа, использовать возможности обработки информации на персональном компьютере.

1. Требования к выпускной квалификационой работе в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 080506.65 «Логистика и управление цепями поставок»:

- Выпускная квалификационная работа логиста представляет собой законченную разработку, в которой реализуются основные требования, предъявляемые к экономисту широкого профиля по специальности  080506.65 «Логистика и управление цепями поставок».

- Будущий выпускник при написании выпускной квалификационной работы должен обнаружить знания и умения по целому ряду дисциплин.

Выпускник должензнать:

- теоретические основы логистики и УЦП, понятийный аппарат, принципы и методологию построения логистических систем и цепей поставок;

- основные функции логистики применительно к предприятиям различных отраслей экономики;

- базисные концепции, системы и технологии логистики и УЦП;

- методы оптимизации ресурсов в функциональных областях логистики, отдельных логистических функциях и цепях поставок в целом;

- основы организации и проектирования логистических систем и цепей поставок;

- методы стратегического, тактического и оперативного планирования и интеграции логистических бизнес-процессов в цепях поставок;

- вопросы межфункциональной и межорганизационной логистической координации;

- методы и приемы контроллинга в логистических системах и цепях поставок;

- вопросы выбора информационных систем и технологий для поддержки принятия логистических решений и оптимизации функционирования цепей поставок;

- проблемы международной логистики и формирования глобальных логистических систем и цепей поставок.

Уметь:

- применять современные концепции и технологии построения логистических систем и цепей поставок;

- ставить и решать задачи оптимизации ресурсов в логистических системах и цепях поставок на макро - и микроэкономическом уровнях;

- выбирать организационную структуру управления логистикой на уровне фирмы;

- применять информационные системы и технологии для поддержки принятия логистических решений в цепях поставок;

- решать проблемы межфункциональной и межорганизационной логистической координации;

- моделировать логистические бизнес-процессы в цепях поставок;

- контролировать результативность и эффективность логистики и УЦП;

- разрабатывать логистический план и конфигурацию цепи поставок;

- управлять логистическими функциями и операциями в цепях поставок и структурных подразделениях компании.

Владеть:

- специальной экономической терминологией и лексикой специальности как минимум на одном иностранном языке;

- компьютерными методами сбора, хранения и обработки информации, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности.

- навыками использования универсальных и специализированных пакетов программ, включая пакеты обработки экспертной, статистической и межотраслевой информации на пер­сональных компьютерах.

Будущий специалист должен на примере выпускной квалификационной работы научиться внедрять в практику современный инструментарий обоснования экономических решений. В выпускной квалификационной работе должны проявиться конкретные знания специалистом основ общих гуманитарных, социально-экономических, общепрофессиональных и специальных дисциплин, таких, как «Экономико-математические методы и модели в логистике», «Логистика снабжения», «Логистика производства», «Логистика распределения», «Логистика складирования», «Управление запасами в цепях поставок», «Транспортировка в цепях поставок», «Информационные системы и технологии в логистике и управлении цепями поставок», «Экономические основы логистики и управления цепями поставок», « Управление цепями поставок», « Управление проектами в логистике», « Интегрированное планирование цепей поставок», «Интегрированное планирование цепей поставок», «Контроллинг логистических систем».

В выпускной квалификационной работе должно также проявиться умение специалиста, усвоившего в результате изучения названных дисциплин, использовать в будущей практической деятельности в условиях рыночных отношений принципы организации и функционирования социально ориентированной рыночной экономики.

Основными задачами выпускной квалификационной работыявляются:

- обоснование актуальности и значимости тем работ в теории или практике, решения конкретных проблем экономики в современных условиях;

- теоретическое исследование состояния заданной проблемы или задачи, раскрытие сущности экономических категорий, явлений;

- экономический анализ и состояние объекта исследования (отрасли, , объединения, предприятий) за определенный период, выявление динамики изменения экономических показателей объекта исследования, их тенденций на перспективу и проблем, требующих своего решения или совершенствования;

- владение современной методикой решения практических задач или вопросов, поставленных в дипломной работе;

- обоснование практической направленности, рекомендаций и предложений, разработанных дипломниками в заключительной главе работы;

- обобщение полученных в результате проведенных исследований материала и формирование выводов;

- выявление самостоятельного и эффективного умения работать со статистической и экономической литературой, правильно цитировать и делать ссылки на источники;

- умение грамотно и логически обоснованно излагать свои мысли, исследования и результаты, обобщать расчеты, строить графики и диаграммы по экономическим показателям.

Решение перечисленных выше методических задач обусловливает выполнение соответствующих требований к выпускной квалификационной работе:

- новизна и актуальность темы выпускной квалификационной работы;

- практическая значимость (ценность) работы;

- применение современной передовой методологии;

- комплексный системный подход к разработке.

Выпускная квалификационная работа должна быть написана на высоком уровне, основываясь на трудах отечественных и зарубежных ученых. Темы выпускной квалификационной работы, ее цель и их реализация должны соответствовать экономической и политической стратегии государства.

Практическая значимость (ценность) выпускнойквалификационной работы.

Данное требование сводится к тому, что дипломная работа должна выполняться на основе конкретных материалов, собранных студентом во время преддипломной практики.

Главное условие при этом - постановка и решение реальных и наиболее актуальных теоретических и практических задач, стоящих перед данной организацией или ее подразделениями — базой практики.

Возможности использования материалов (или результатов, рекомендаций) дипломной работы на практике подтверждаются справкой-письмом руководства базы практики (или с места работы студента) на имя заведующего кафедрой.

Применение современной передовой методологии.

При выполнении выпускной квалификационной работы необходимо опираться на труды современных отечественных и зарубежных специалистов.

Изучив передовой отечественный и зарубежный опыт в своей области по литературным источникам, методическим материалам и практическим данным, представив его результаты в виде краткого аналитического обзора, выпускник должен сделать заключение — свой собственный вывод о соответствии данного объекта исследования современным требованиям. Предложения и рекомендации, выдвигаемые в выпускной квалификационной работе, следует также обосновать, аргументировать.

Комплексный подход.

Решая задачи, поставленные в выпускной квалификационной работе, изучая заданный объект исследования, необходимо применять комплексный системный подход, ориентирующий на раскрытие целостности объекта и на выявление многообразных типов связей сложного объекта и сведение их в единую теоретическую картину.

Выпускная квалификационная работа должна отражать общенациональный аспект экономического и социального развития. В работе должен быть дан глубокий экономический анализ исследуемых вопросов с позиций оптимального развития национальной экономики, показаны направления совершенствования в исследуемой области. Системный комплексный подход обеспечивает решение темы в общенациональном аспекте, и при этом выпускник должен руководствоваться правилом системного анализа: цели системы более высокого уровня являются главными, определяющими для системы низшего уровня, и цели последних не противоречат целям системы верхнего уровня и являются средством для достижения более высоких целей.

Представляет интерес расчет или оценка общенациональной эффективности разработанных выпускником рекомендаций и предложений.

Наличие элементов творчества.

В выпускной квалификационной работе выпускник должен показать наряду с глубокими теоретическими знаниями по специальности и практическими рекомендациями по решению экономических задач умение творчески мыслить и способность к научно-исследовательской работе, к самостоятельному творческому решению практических вопросов экономики с учетом последних новейших достижений науки и практики.

Структура выпускной квалификационной работы.

Структура выпускной квалификационной работы включает введение, две-три главы, заключение, список использованной литературы (библиографию), приложения,

На структуру выпускной квалификационной работы существенным образом влияют:

1)вид (вариант) работы;

2)характер материала;

3)содержание работы.

Краткие пояснения по указанным факторам:

1. Вид (вариант) выпускной квалификационной работы. При выполнении выпускных квалификационных работ возможны два варианта разработки тем. Первый - расчетно-аналитический, или типовой, вариант, второй — проблемно-исследовательский.

Каждый выпускник выбирает тот или иной вид выпускной квалификационной работы на основании:

- теоретической подготовленности и научных интересов;

- места прохождения и материалов преддипломной практики;

- опыта (навыков) научно-исследовательской работы;

- требований предприятия, фирмы, корпорации, организации (базы
практики);

- желания дипломника;

- решения кафедры.

Структура выпускной квалификационной работы уточняется выпускником при разработке ее плана и согласовывается с руководителем выпускной квалификационной работы.

Объем выпускной квалификационной работы не должен превышать 80 - 100 страниц компьютерного текста.

2. Характер материала. Структура и качество работы, ее полнота,
научность, уровень (степень) теоретической проработки и практическая
значимость и ценность определяются, кроме умения, знаний и подготовленности выпускника, тем материалом, которым он располагает. Выпускник должен всесторонне владеть материалом темы, общий объем которого складывается из:

А — данные из учебников и методических разработок, опублико­ванных в отечественной литературе;

Б — данные из зарубежных источников;

В — данные из материалов базы практики;

Г — данные собственных разработок и предложений дипломника.

3. Содержание работы накладывает решающий отпечаток на ее структуру: она может быть слишком конспективной, тезисной, неполной или, наоборот, слишком обширной, детальной. Чтобы исключить эти недостатки, рекомендуется оптимизировать структуру выпускной квалификационной работы. При ограниченном объеме выпускной квалификационной работы, времени для ее подготовки и оформления и, как правило, большом объеме материала по теме, выпускник часто затрудняется решить вопрос об окончательном отборе материала — что оставить, что убрать.

Полезно разработать сначала так называемый «тезисный» развернутый план выпускной квалификационной работы и обсудить его с научным руководителем.

После составления и проработки тезисного плана и его разбора с руководителем структура выпускной квалификационной работы становится яснее.

4. Выбрав тему работы, выпускник должен знать ее в объеме учебников, лекций и списка рекомендованной литературы.

В работе с самого начала необходимо определить конкретную цель, результат, к которому следует стремиться, сформулировать задачи, которые необходимо решить для достижения поставленной цели работы и выбрать пути (методы, способы) ее достижения.

Составив план выпускной квалификационной работы и план-график работы на базе преддипломной практики, выпускник сможет целенаправленно собирать материал.

Основной материал выпускник собирает на базе преддипломной практики и в библиотеке, поэтому он должен в контакте с руководителем базы практики в соответствии с ее особенностями и возможностями уточнить задачи, решаемые в работе, и конечные результаты.

2. Методика подготовки ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

2.1. Выбор темы выпускной квалификационной работы

Тематика выпускной квалификационной работы разрабатывается, рассматривается и утверждается выпускающей кафедрой. Каждый студент имеет право самостоятельного выбора темы выпускной квалификационной работы, исходя из предложенного кафедрой перечня тем. Вместе с тем он имеет право предложить свою тему, обосновав целесообразность ее разработки. Тема выпускной квалификационной работы должна соответствовать специальности и специализации, по которой студент обучается в вузе. При этом следует учитывать место прохождения преддипломной практики, интересы предприятия, возможность получения фактического материала, научный и практический интересы студента. Практикуются также и выпускные квалификационные работы теоретического плана.

Тема, прежде всего, должна соответствовать профилю экономиста и характеру будущей работы. Тема должна быть актуальной, т.е. она должна быть связана с современными задачами эко­номической теории и практики.

При выборе темы необходимо учитывать ее научное и практиче­ское значение. Речь идет здесь о том, в какой степени выполненная тема может быть использована в научных, учебных и практических целях.

Тема должна соответствовать индивидуальным научным и профессиональным интересам студента.

Тема должна быть вместе с тем вполне посильна для выполнения. Чтобы не допустить ошибки при выборе темы, нужно обязательно советоваться с преподавателями, практическими работниками учреждения (предприятия), где студент проходит практику. Тут возможны ошибки двоякого рода: первая, когда берется тема полегче (выполнение такой темы не обогатит студента); вторая, когда тема берется слишком трудная, не по своим способностям и возможностям, это может отрицательно сказаться на студенте и уровне выполнения работы.

Очень важно при выборе темы убедиться, насколько она обеспече­на нужными материалами. Необходимо знать не только о том, имеются ли материалы, но и доступны ли они, можно ли их получить и использовать.

Выбор темы неразрывно связан с выбором объекта исследования.

Очень важно, чтобы выпускник, выбирая тему выпускной квалификационной работы, приступая к работе над ней, четко и ясно представлял себе ее место, роль и значение в экономике страны.

Тема выпускной квалификационной работы закрепляется за студентом по его личному заявлению (приложение 1) заведующим кафедрой перед направлением студента на преддипломную практику. Примерная тематика выпускных квалификационных работ по специальности приведена в приложении 2.