Студопедия КАТЕГОРИИ: АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Використання логічних функцій в EXCELСтр 1 из 2Следующая ⇒
ОДЕСЬКА НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ХАРЧОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Кафедра комп'ютерних систем і управління бізнес-процесами М Е Т О Д И Ч Н І В К А З І В КИ і завдання для самостійної роботи з курсу «Обчислювальна техніка та програмування» для студентів напряму підготовки 6.050702 денної та заочної форм навчання
Затверджено
радою напряму підготовки бакалаврів 6.050702 протокол № 5 від 25.03. 2014 р.
Одеса ОНАХТ 2014
Методичні вказівки і завдання для самостійної роботи з курсу "Обчислювальна техніка та програмування " для студентівв напряму підготовки 6.050702 денної та заочної форм навчання / Укладачі: В.Е. Волков, Н.О. Макоєд, І.С. Козовий.-Одеса: ОНАХТ, 2014.- 26 с. Укладачі: В.Е. Волков, доктор тех.наук, доцент; Н. О. Макоєд, канд. пед. наук, доцент; І.С. Козовий, асистент.
Відповідальний за випуск зав. кафедри В.Е.Волков, доктор тех. наук, доцент
ВСТУП Завдання, які пропонуються, призначені для відпрацьовування основних прийомів обробки даних в Excel і VBA-програмування студентами молодших курсів академії. Вони дають матеріал для самостійних занять і здобуття навичок для роботи на персональних комп'ютерах. Формулювання більшості завдань універсальні в тому розумінні, що для написання програм можуть бути використані різноманітні мови програмування, а самі програми можуть виконуватися на різних типах комп'ютерів. Методичні вказівки розраховані на студентів всіх спеціальностей, що вивчають курси «Інформатика», «Інформатика та інформаційні технології», «Обчислювальна техніка й програмування», «Комп’ютерні технології та програмування» і т.п. При розрахунках на комп'ютері студент самостійно обирає вхідні дані для завдань, у яких такі дані не наведені.
Тема EXCEL
1. Обчислення за формулами: 1.1. ; ; x=0,654; a=1,752; b=3,635 1.2. ; ; x=0,124; a=7,562; b=4,372 1.3. ; ; x=0,545; a=3,726; b=1,322 1.4. ; ; x=0,534; a=1,555; b=4,366 1.5. ; ; x=0,635; a=8,324; b=1,002 1.6. ; ; x=2,375; a=0,422; b=3,355 1.7. ; ; x=0,522; a=0,944; b=2,628 1.8. ; ; x=0,633; a=2,566; b=8,416 1.9. ; ; x=1,244; a=7,522; b=0,322 1.10. ; ; x=0,853; a=0,668; b=2,532
Приклад виконання 1.Обчислити за формулами:
; ; x=0,411; a=3,232; b=1,922
Використання логічних функцій в EXCEL У наведеній таблиці 2.1 задані результати складання студентами іспитів, а також деякі індивідуальні дані. За даними таблиці вирішити наступні завдання:
Таблиця 2.1
2.1. Вивести прізвища студентів-бюджетників, у яких середній бал більше 10. 2.2. Підрахувати кількість студентів - контрактників, що мають бал з хімії більше середнього з цього предмета. 2.3. Вивести прізвища студентів - контрактників чоловічої статі, що народилися після 1980 року, і визначити їхню кількість. 2.4. Підрахувати кількість студентів- відмінників і вивести їхні прізвища. 2.5. Підрахувати кількість студентів чоловічої статі, що народилися в 1980 році, і вивести їхні прізвища. 2.6. Підрахувати кількість студентів, що мають з інформатики бали, вищі за середнє з цього предмета, і визначити, скільки з них - чоловічої статі. 2.7. Визначити кількість студентів, що мають бали з математики вищі, ніж з фізики, і вивести прізвища цих студентів. 2.8. Підрахувати кількість студентів - бюджетників, що мають бал з фізики, менше середнього з цього предмета. 2.9. Визначити кількість студентів, що мають бали з математики, не вище 9, і вивести їхні прізвища. 2.10. Підрахувати кількість студентів, що народилися в1980 і 1982 роках, і визначити, кого з них менше. 2.11. В таблиці Excel у двох різних стовпцях введені найменування товарів і їхні ціни (не менше 8 шт.). За допомогою вбудованих функцій знайдіть максимальну ціну; виведіть список товарів, ціна яких вище середньої; підрахуйте кількість таких товарів. 2.12. В таблиці Excel у двох різних стовпцях введені прізвища працівників відділу АТС (не менше 8 чол.) і їхні оклади. Визначити кількість працівників, що мають оклад від 2000 до 3000 грн. 2.13. В таблиці Excel у двох різних стовпцях введені прізвища персоналу фірми і їхніх окладів (не менше 8 чол.). Змінити таблицю за наступним правилом: якщо оклад співробітника менше 2000, то йому дається премія з розрахунку 20% від зарплати, у протилежному випадку - з розрахунку 15% від зарплати. 2.14. В таблиці Excel введені прізвища і ріст хлопчиків 1 класу (не менше 20 чол.). Обчислити максимальний, мінімальний і середній ріст. Виведіть список учнів, у яких ріст вище за середній. 2.15. Молокозавод випускає 10 видів молочної продукції, характеристики якої наведені в таблиці Excel. Відома кількість молока, необхідна для одержання 1 кг кожного виду молочної продукції, а також щоденний випуск цієї продукції. Визначити щоденну потребу молока молокозаводу. 2.16. Результати змагань по бігу на 100 м 10 спортсменів занесені в таблицю Excelу вигляді списку прізвищ спортсменів і їхніх досягнень. Визначити прізвище переможця й прізвище аутсайдера, а також кількість спортсменів, результати яких відрізняються від результату переможця на 10%. 2.17. Учням 1 – го класу (не менше 15 чол.) щодня видається безкоштовно склянка молока (200 мл.), якщо їхня вага становить менше 30 кг. Прізвища й вага кожного учня задані в таблиці Excel. Визначити, скільки літрів молока буде потрібно щодня для зазначеного класу, визначити також прізвище учня з мінімальною вагою. 2.18. У збиранні помідорів брала участь група з 10 студентів. За кожні 20 кг зібраних помідорів студент одержував 1 кг натурпродукту. Прізвища і вага зібраних помідорів задані в таблиці Excel. Визначити кількість помідорів, видану натурпродуктом для кожного студента, підсумкову кількість натурпродукту. Визначити прізвище студента, що зібрав найбільшу кількість помідорів. 2.19. Є таблиця відомостей про співробітників відділу (10 чол.).
Внести в таблицю зміни - всім інженерам підвищити оклад на 2000 грн., збільшити стаж всім співробітникам на 1 рік. 2.20. В таблиці Excel у двох різних стовпцях введені прізвища і заробітна плата кожного з 10співробітників відділу. Визначити середню зарплату по відділу, а також кількість співробітників відділу, що одержують зарплату вище середньої. Вивести прізвища цих співробітників. 2.21. В таблиці Excel у трьох різних стовпцях наведені найменування 10 видів виробів, що випускаються підприємством, їхня кількість, а також кількість сировини (в кг), що потрібна для випуску кожного виробу. Визначити загальну кількість сировини для випуску всіх виробів, а також знайти виріб, для виготовлення якого потрібна найбільша кількість сировини. 2.22. В таблиці Excel у двох різних стовпцях введені прізвища 10 робітників і виробіток за денькожного з них. Визначити прізвище робітника, що дав максимальний виробіток, і прізвище робітника, що дав мінімальний виробіток. 2.23.Є таблиця відомостей про співробітників відділу (10 чіл.).
Підрахувати кількість співробітників відділу, у яких стаж більше 10 років, і вивести їхні прізвища. 2.24.В таблиці Excel,у стовпці А введені дійсні числа (10 шт). Визначити кількість від’ємних і кількість додатних чисел у блоці, а також, яких чисел більше. 2.25.Для формування збірної країни по хокею попередньо обрано 10 гравців. На основі протоколу складена таблиця, в якій зафіксовані прізвища спортсменів і штрафний час кожного гравця в кожній грі (ігор-5). Вивести список збірної, враховуючи, що гравці, оштрафовані більше, чим на 10 хвилин, з кандидатів у збірну виключаються. 2.26. В таблиці Excel у двох стовпцях введені прізвища й річні оцінки з інформатики кожного з 10 студентів групи. Вивести прізвища студентів, оцінка яких менше середньої оцінки по групі, а також максимальну й мінімальну оцінку. 2.27.В таблиці Excel у стовпці А введені суми торговельних угод. Зроблено 10 угод за день. Торговельний агент одержує доплату у вигляді відсотка від суми зробленої угоди. Якщо обсяг угоди перевищує 5000 грн., то доплата становить 5%; якщо обсяг менше 3000 грн., - то 2%, в інших випадках - 3%. Визначити доплату торговельного агента за максимальну й мінімальну угоди, а також загальну суму доплати.
2.28.Задано наступну таблицю, в якій відображені відомості про продаж книг:
Знайти середню і максимальну кількість проданих книг за тематиками, а також їхню загальну кількість. В поля, позначені х, ввести необхідні формули. 2.29. В таблиці Excel в окремих стовпцях введені прізвища і зарплата кожного з 10 співробітників фірми за січень, лютий і березень місяці поточного року. Підрахувати суму виплат щомісяця, суму виплат кожному працівникові фірми, а також середню зарплату співробітників. Вивести прізвища співробітників, у яких сумарна зарплата вище за середнє значення. 2.30.Є таблиця відомостей про співробітників відділу (10 чіл.).
За знання іноземної мови нараховується надбавка до окладу у розмірі 12%. Підрахувати надбавку за знання мови, середній, максимальний і мінімальний оклади. 2.31. Наведено фрагмент таблиці туристської фірми з деякими індивідуальними даними (дані і їх кількість можна змінювати за бажанням студента). За даними таблиці 2.2 вирішити наступні завдання: Таблиця 2.2
2.32. Вивести прізвища туристів жіночої статі, які вилітають бізнес-класом і підрахувати їх кількість. 2.33. Підрахувати кількість туристів, що прямують до Туреччини економ класом. 2.34. Вивести прізвища туристів чоловічої статі, що прямують до Німеччини, і визначити їхню кількість. 2.35. Підрахувати кількість туристів жіночої статі, що прямують до США, і вивести їхні прізвища. 2.36. Підрахувати кількість туристів, що вилітають першим класом, скільки з них - чоловічої статі. 2.37. Підрахувати кількість туристів жіночої статі, що вилітають в Німеччину. і вивести прізвища цих туристів. 2.38. Підрахувати кількість рейсів МАУ і вивести список країн, до яких вони прямують. 2.39. Визначити кількість туристів, що користуються МАУ, і вивести їхні прізвища. 2.40. Підрахувати кількість квитків вартості менш 400 у.о. і вивести назву їх авіакомпаній.
Приклади вирішення Завдання 1.За даними таблиці 2. 3 вивести прізвища студентів-бюджетників, які народилися у 1981 році.
Таблиця 2.3
Результати рішення задачі
Формули для вирішення задачі у стовпчику I:
Завдання 2. Інформаціяпро кількість опадів і температуру повітря протягом декади задана у вигляді двох масивів у стовпцях таблиці Excel. Визначити кількість опадів у вигляді дощу і у вигляді снігу, враховуючи , що дощить, якщо температура повітря вище 0оС. Вирішення задачі виглядатиме: Формули для вирішення задачі такі:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2018-04-12; просмотров: 264. stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда... |