ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

КАФЕДРА «ЭЛЕКТРОСНАБЖЕНИЕ»

                                                                                     УТВЕРЖДАЮ:

                                                                         Преподаватель к.т.н., доцент

уч.степень, звание                                                             

____________/А.В. Виноградов/

подпись               ФИО 

                                                                     «___» _______________ 20__ г.

ЗАДАНИЕ НА РЕФЕРАТ (КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ)

По дисциплине

«Информационные системы в электроэнергетике»

Студент _______________________________ 

Группа _______________ шифр ___________

Тема реферата (контрольной работы):

 ______________________________________________________________

Утверждено распоряжением по кафедре№___от «__» ________ 20___г.

Срок представления реферата к защите «____» ______________ 20___ г.

Задание выдал преподаватель: ____________________/______________/___

подпись                             ФИО

Задание принял к исполнению: _____________________/_______________/

               подпись                                  ФИО

«____»________________20___г.

Орел – 20__г.

1.3. Условия приема работы

Перед сдачей реферата (контрольной работы) студент должен расписаться во всех штампах, а так же других пунктах, где это необходимо, в пояснительной записке и графической части напротив своей фамилии ручкой с синими чернилами.

Рефераты (контрольные работы)рассматриваются преподавателем кафедры, выдавшим задание. По всем рефератам (контрольным работам)  выставляется оценка по пятибалльной системе.

1.4. Требования к изложению материала реферата (контрольной работы):

- чёткость и логическая последовательность изложения материала;

- убедительность аргументации;

- краткость и точность формулировок;

- конкретность изложения результатов работы;

- обоснованность выводов, рекомендаций и предложений;

- аккуратность оформления;

- строгое соблюдение требований действующих стандартов (в том числе настоящего) и другой нормативно-технической документации.

1.5. Критерии оценки приобретенных компетенций

При оценке учитывается системность, полнота и правильность ответов на вопросы, степень понимания изученного, уровень сформированных конкретных профессиональных компетенций уровень речевого оформления ответа.

Оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если он глубоко и прочно усвоил изученный при выполнении реферата (контрольной работы) материал, системно, последовательно, четко и логически стройно его излагает, демонстрирует его полное понимание, умеет тесно увязывать теорию с практикой, обосновывает свои суждения, свободно справляется с решением профессиональных задач, причем не затрудняется с ответами при видоизменении заданий, правильно обосновывает принятые решения, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач в области введения в специальность.

Оценка «хорошо» выставляется обучающемуся, если он твердо знает программный материал, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении профессиональных задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения.

Оценка «удовлетворительно» выставляется обучающемуся, если он имеет знания только основного программного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении профессиональных задач.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, который не знает значительную часть программного материала, бессистемно и неуверенно излагает его, не владеет терминологией, искажает смысл определений, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями решает профессиональные задачи или не справляется с ними самостоятельно.

Пример оформления титульного листа к реферату (контрольной работе):

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра «Электроснабжение»

                                                                                     Допущен к защите:

                                                              Преподаватель ______________

                                                                                  уч.степень, звание                                                             

                                                                ____________/                           /

подпись               ФИО                   

                                                                      «___» _______________ 20 г.

РЕФЕРАТ(контрольная работа)

По дисциплине

«Информационные системы в электроэнергетике»

Тема реферата (контрольной работы):

________________________________________________________________

Автор _________________________________________

Группа _______________ шифр ______________

Руководитель проекта: __________________/__________________________

Оценка, подпись, дата уч.степень, должность, инициалы, фамилия

Орел 20___г

2. ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЯ НА РЕФЕРАТ (КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ)

Вариант задания определяется по номеру студента в группе.Задание на контрольную работу состоит из 2 теоретических вопросов. Например 01 первый выбираем 1 вопрос  в первой части и первый вопрос 2части . например порядковый номер 23 выбираем 2 вопрос из первой части и 3 вопрос из второй.  И тд.

Тематика реферата выбирается из приведенного ниже списка:

Часть 1

1. Понятие информационной системы.

2. Этапы развития информационных систем.

3. Процессы, протекающие в информационной системе.

4. Структура информационной системы.

5. Классификация информационных систем по признаку структурированности задач.

6. Классификация информационных систем по функциональному признаку и уровням управления.

7. Классификация ИС по степени автоматизации.

8. Классификация по характеру использования информации.

9. Классификация ИС по сфере применения.

10. Понятие информационной технологии.

11. Инструментарий информационной технологии.

12. Составляющие информационной технологии.

13. Функции автоматизированной информационной технологии.

14. Структура автоматизированной информационной технологии.

15. Классификация автоматизированных информационных технологий по способу реализации.

16. Классификация автоматизированных информационных технологий по степени охвата задач управления.

17. Классификация автоматизированных информационных технологий по классу реализуемых технологических операций.

18. Классификация автоматизированных информационных технологий по типу пользовательского интерфейса.

19. Классификация автоматизированных информационных технологий по способу построения компьютерной сети.

20. Телемеханика.

21. Линии и каналы связи.

22. Способы разделения каналов.

Часть 2

1. Проводные линии связи.

2. Использование высоковольтных линий электропередач в качестве линий связи.

3. Использование распределительных силовых сетей в качестве линий связи.

4. Радиолинии.

5. Оптические линии связи.

6. Помехи и их характеристики.

7. Виды искажений.

8. Централизованная обработка информации.

9. Децентрализованная обработка информации.

10. Смешанная обработка информации.

11. Информационная технология управления, назначение, основные компоненты.

12. Автоматизированное рабочее место (АРМ) специалиста. Повышение эффективности деятельности специалистов с помощью АРМов.

13. Основные возможности и средства SCADA систем.

14. Инструментарий информационной технологии SCADA систем.

15. Характеристики SCADAcсистем.

16. Первые SCADA-подобные системы.

17. Современные SCADA системы.

18. ERP- системы.

19. Сетевое взаимодействие SCADA-системы.

20. Определение и особенности АСКУЭ PLC.