Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ГРАФИК РАБОТЫ ДЕЖУРНЫХ на апрель 2013года

Стр 1 из 2Следующая ⇒

ГБОУ СПО Педагогический колледж № 8 Санкт-Петербурга

 

 

ПЛАН

Воспитательно-образовательной работы

В период преддипломной педагогической практики

С детьми __________________ группы

ДОУ ___ _______________________ района

 

Сроки преддипломной практики:

03.04.2013 - 03.05.2013

 

Студентки _____ группы

_________________________________

_________________________________

 

Руководитель практики:

_________________________________

_________________________________

 

 

Санкт-Петербург

2013г.

Допуск к  преддипломной практике:

Студентка ______________________ допущена к практике с оценкой – ________

 

 

Подпись членов комиссии

по допуску к преддипломной практике:

 

   3.04. 2013 г.

 



Информационная страница

 

 


База практики: _________________________________________________________

 

Тип учреждения _______________________________________________________

 

Адрес: ________________________________________________________________

 

Телефон: ____________________________

 

 

Заведующий дошкольным учреждением __________________________________

______________________________________________________________________

 

 

Старший воспитатель ДОУ_______________________________________________

_______________________________________________________________________

 

 

Руководитель физического воспитания ___________________________________

______________________________________________________________________

 

 

Музыкальный руководитель ____________________________________________

______________________________________________________________________

 

 

Воспитатели- наставники: ______________________________________________________________________

__________________________________________________тел._________________

 

 

Пом.воспитателя _______________________________________________________

 

 

Мед.сестра ____________________________________________________________

 

 


Информационная страница

 

 

  1.   Зам. директора по УПР колледжа телефон 560-57-31     БУРАВЦЕВА  Ирина Сергеевна  
  2.   Методист по педагогической практике дошкольного отделения телефон 316-05-01     ИВАНОВА Наталья Николаевна
  3.   Руководитель подгруппы практики    тел. моб.    телефон дом.      
  4.   Классный руководитель учебной группы     тел. моб.     телефон дом.        
  5.   Староста подгруппы на практике телефон ____________ моб. ___________________      

 

 

Режим дня

 

Время Режимные процессы
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

 



Сведения о детях и родителях

№ Фамилия, имя ребенка Дата рождения Имена и отчества родителей
1        
2        
3        
4        
5        
6        
7        
8        
9        
10        
11        
12        
13        
14        
15        
16        
17        
18        
19        
20        
21        
22        
23        
24        

 


 

 


Режим двигательной активности детей

Форма работы ПН ВТ СР ЧТ ПТ итого
УТРО:            
  1. Гимнастика
            
  1. Двигательная разминка во время перерыва между занятиями
            
  1. Физкультурное занятие
            
  1. Физкультминутки
            
  1. Подвижные игры и упражнения на прогулке
            
6. Самостоятельная двигательная   активность на прогулке            
  1. Самостоятельные игры в помещении
            
ВЕЧЕР:            
  1. Бодрящая гимнастика после сна
            
  1. Физкультурный досуг
            
3.Самостоятельная двигательная активность на прогулке            
  1. Самостоятельные игры в помещении и движения в режиме дня
            
  1. Спортивные праздники
            
             
             
             
             

 



Комплексы утренней гимнастики

Комплекс№ 1

№ Содержание упражнения Дозировка
     

Комплекс№ 2

№ Содержание упражнения Дозировка
     

Комплекс№ 3

№ Содержание упражнения Дозировка
     

 

Комплексы бодрящей гимнастики

Комплекс№ 1

№ Содержание упражнения Дозировка
     

Комплекс№ 2

№ Содержание упражнения Дозировка
       

Комплекс№ 3

№ Содержание упражнения Дозировка
     

Диагностика уровня сформированности культурно-гигиенических навыков детей

 

№ Фамилия, имя ребенка Навыки соблюдения чистоты тела Навыки культуры приема пищи Навыки одевания и раздевания Навыки поддержания порядка в окружающей среде Навыки культуры поведения
1            
2            
3            
4            
5            
6            
7            
8            
9            
10            
11            
12            
13            
14            
15            
16            
17            
18            
19            
20            
21            
22            
23            
24            
25            
             
             
             
             

 

Условные обозначения:

- Высокий уровень развития навыка

- Уровень навыка соответствует требованиям программы

- Низкий уровень развития навыка



Перспективный план

Формирования культурно-гигиенических навыков у детей группы

№ Задачи работы воспитателя Содержание и объем навыков детей Приемы работы воспитателя


Перспективный план работы по экологическому воспитанию

№ Задачи работы Содержание работы Приемы работы воспитателя

Перспективный план руководства играми с правилами

Дидактические игры

Название игры – Цель – Название игры – Цель –
Название игры – Цель – Название игры – Цель –
Название игры – Цель – Название игры – Цель –
Название игры – Цель – Название игры – Цель –
Название игры – Цель – Название игры – Цель –

Перспективный план руководства играми с правилами

                                Подвижные игры

Название игры – Цель – Название игры – Цель –
Название игры – Цель – Название игры – Цель –
Название игры – Цель – Название игры – Цель –
Название игры – Цель – Название игры – Цель –
Название игры – Цель – Название игры – Цель –



ГРАФИК РАБОТЫ ДЕЖУРНЫХ на апрель 2013года

Ф.И ребенка

Апрель
1 2 3 4 5 8 9 10 11 12 15 16 17 18 19 22 23 24 25 26 29 30
                                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                               

 

УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ:

- Дежурство по столовой

 

- Дежурство по занятиям

 

- Дежурство по уголку природы

 

 



КОЛЛЕКТИВНЫЙ ТРУД ДЕТЕЙ

Задачи воспитателя:

Перечень оборудования:

Содержание работы звеньев:

№ звена Состав звена 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя
             
             
           

 


РЕБЕНОК И КНИГА

 

  №   Автор, название произведения   Цели Место в режиме дня
1. Стихотворения для заучивания      
2. Стихотворения для чтения        
3. Произведения для чтения        
4. Рекомендации родителям для семейного чтения      

 



ВЕЧЕРА РАЗВЛЕЧЕНИЯ

1НЕДЕЛЯ Вид и тема развлечения   Предварительная работа – Оснащение – Место проведения- Ответственный - 2 НЕДЕЛЯ Вид и тема развлечения   Предварительная работа – Оснащение – Место проведения- Ответственный -
3 НЕДЕЛЯ Вид и тема развлечения Предварительная работа – Оснащение – Место проведения- Ответственный - 4 НЕДЕЛЯ Вид и тема развлечения Предварительная работа – Оснащение – Место проведения- Ответственный -


ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ

Форма работы Содержание работы Дата проведения Ответственный
Работа с коллективом родителей      
Индивидуальная работа с родителями        
Наглядно-педагогическое просвещение родителей      

 



Циклограмма планирования воспитательно-образовательной с детьми

№ Утро Прогулка Вечер Прогулка
Понедельник          
Вторник        
Среда          
Четверг          
Пятница          

 



План проведения формирующего эксперимента по теме ВКР

 

Ф.И.студента

 

Тема ВКР

 
№ Дата Форма и содержание планируемой работы
 

 



План проведения преддипломной практики




12Следующая ⇒






Последнее изменение этой страницы: 2018-04-11; просмотров: 216.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...