Электронные ресурсы удаленного доступа

БИРСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

К КОНТРОЛЬНЫМ РАБОТАМ СТУДЕНТОВ ОЗО

Бирск - 2018

Содержание

Рекомендации к контрольной работе для преподавателей

1. Для студентов ОЗО выполнение межсессионной контрольной работы является обязательным условием допуска к зачету или экзамену по дисциплине.

2. Контрольная работа формируется таким образом, чтобы при ее выполнении, студент полностью подтвердил сформированность всех закрепленных за данной дисциплиной компетенций (согласно матрице компетенций учебного плана и рабочей программы дисциплины). Задания для контрольной работы должны проверять этапы сформированности компетенций: знать, уметь, владеть.

3. Предлагаемая студентам контрольная работа включает различные задания (например: задачи, конспекты тем, вынесенных на самостоятельное изучение, кейс-задания и т.д.), проверяющие освоение студентом дисциплины и соответствующих компетенций и, что особенно важно, этапов: знает, умеет, владеет.  

4. Задания для контрольных работ формируются из фонда оценочных средств по дисциплине.

5. Контрольная работа сопровождается пояснительной запиской преподавателя с указанием проверяемых компетенций и рекомендациями по выполнению заданий.

6. К заданиям (или к контрольной работе в целом) следует прилагать список рекомендуемой литературы и интернет-ресурсов, указанных в рабочей программе дисциплины и (при необходимости) иных источников информации.

Рекомендации к контрольной работе для студентов

1. Для студентов ОЗО выполнение межсессионной контрольной работы является обязательным условием допуска к зачету или экзамену по дисциплине.

2. Задания для контрольной работы должны полностью проверять этапы сформированности компетенций, которые формируются при изучении дисциплины: знать, уметь, владеть.

3.  В теоретических вопросах контрольной работы (например: при конспектировании темы, вынесенной на самостоятельное изучение) обязательным является акцентирование на актуальности темы, ее практической значимости, так же необходимым является наличие ссылок на использованные источники (приложение 3) и наличие заключения или выводов.

4. В практикоориентированных заданиях должны быть отражены приобретенные знания по дисциплине, применяемые в соответствии с ними умения и сформированные навыки выполнения соответствующих профессиональных действий.

Контрольная работа должна включать в себя:

1) Титульный лист (приложение 1).

2) Содержание с указанием основных разделов контрольной работы и соответствующих номеров страниц.

3) Основную часть контрольной работы составляют предлагаемые задания, проверяющие освоение студентом дисциплины (формирование соответствующих компетенций) и их выполнение.

4) Список использованных источников литературы и интернет-ресурсов (приложение 2), при этом, кроме рекомендованного преподавателем списка, студент имеет право использовать и иные источники информации, оформленные соответствующим образом.

Основные рекомендации к тексту контрольной работы:

1) интервал между строк – 1,5 или 1 (в том числе интервал между абзацами;

2) шрифт Times New Roman; размер шрифта 14;

3) размеры полей: левое – 3 см, правое – 1 см, верхнее и нижнее поля – 2 см;

4) выравнивание текста по ширине;

5) нумерация страниц сквозная, внизу страницы по центру (титульный лист включается в нумерацию, но на нем номер не проставляется);

6) при необходимости таблицы, рисунки и схемы выносятся в приложение, но их наличие в тексте основного содержания контрольной работы допускается, если они отражают обобщенное схематическое отражение материала с обязательным их пояснением в тексте;

7) имеющиеся в тексте и приложении таблицы, рисунки, схемы должны иметь сквозную нумерацию с названием;

8) правила оформления использованной литературы согласно ГОСТ 7.1-2003, электронных ресурсов согласно ГОСТ 7.82-2001 (приложение 2).

9) каждый новый раздел контрольной работы (согласно содержанию) начинается с новой страницы;

10) проверка на наличие плагиата – по указанию преподавателя:  (antiplagiat.ru, уникальность работы  должна составлять не менее 55 %), распечатанная справка прикладывается к работе;

11) контрольная работа сдается на проверку в сшитом виде.

Приложение 1

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

БИРСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО

ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

наименование факультета

наименование кафедры

ОЗО

МЕЖСЕССИОННАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

………………………….

ВЫПОЛНИЛ(А):

________________________________________________

ФИО, ПОДПИСЬ

ПРОВЕРИЛ(А):

_____________________________________________

ОЦЕНКА, ФИО, ПОДПИСЬ

Бирск – 20___ г.

Приложение 2

Примеры библиографического описания документов и электронных ресурсов.

Примеры библиографического описания документов

(ГОСТ 7.1-2003)

Книга с одним автором

Балабанов, И.Т. Валютные операции / И.Т. Балабанов. – М.: Финансы и статистика, 1993. – 144 с.

Книга с двумя авторами

Корнелиус, X. Выиграть может каждый: Как разрешать конфликты /

X. Корнелиус, 3.Фэйр; пер. П.Е. Патрушева. – М.: Стрингер, 1992. – 116 с.

Книга с тремя авторами

Киселев, В.В. Анализ научного потенциала / В.В. Киселев, Т.Е. Кузнецова, З.З. Кузнецов. – М.: Наука, 1991. – 126 с.

Книга с четырьмя авторами и более

Теория зарубежной судебной медицины: учеб. пособие / В.Н. Алисиевич  [и др.]. – М.: Изд-во МГУ, 1990. – 40 с.

Сборник

Малый бизнес: перспективы развития: сб. ст. / под ред. В.С. Ажаева. – М.: ИНИОН, 1991. – 147 с.

Официальные документы

Конституция (Основной закон) Российской Федерации: офиц. текст. – М.:

Маркетинг, 2001. – 39 с.

Из сборника

Андреев, А.А. Определяющие элементы организации научно-исследовательской работы / А.А. Андреев, М.Л. Закиров, Г.Н. Кузьмин // Тез. докл. межвуз. конф. (Барнаул, 14–16 апр. 1997 г.).  – Барнаул: Изд-во Алт.

ун-та, 1997. – С. 21–32.

Из журнала

Гудков, В.А. Исследование молекулярной и надмолекулярной структуры ряда жидкокристаллических полимеров / В.А. Гудков // Химия. – 1991. – № 4. – С. 86–91.

Статья из продолжающегося издания

Колесова, В.П. К вопросу о реформе власти / В.П. Колесова, Е.Ю. Шуткина // Вестник Алтайской академии экономики и права. – 2001. – Вып. 5. – С. 47–50.

Примеры библиографического описания электронных ресурсов

(ГОСТ 7.82-2001)

Электронные ресурсы локального доступа

Якушев, Д. Энциклопедия программирования на персональном компьютере [Электронный ресурс] / Д. Якушев. – М.: ИДДК: Бизнессофт, 2004. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – (Компьютер без проблем).

Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия [Электронный ресурс]: соврем. универсал. рос. энцикл./ ООО "Кирилл и Мефодий". – Электрон. дан. и прогр. – М.: Нью Медиа Дженерейшн: ООО "Кирилл и Мефодий", 2005. – 10 электрон. опт. дисков (CD-ROM). – (Знания обо всем).

Internet шаг за шагом [Электронный ресурс]. - Электрон. дан. и прогр. - СПб.: ПитерКом, 2000. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - Загл. с экрана.

Электронные ресурсы удаленного доступа

Alzamil, Mansour A. Perceptions of Internet use as academic library services' delivery medium for Web-based courses [Электронный ресурс] // The Florida State University. - 2002, 153 pages. ProQuest. – Режим доступа: http://www. proquest. com. AAT 303403, платный. – (Дата обращения: 11.03.2015).

Травин, Андрей. Три поисковика Рунета, не считая Google [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.netoskop.ru/theme/2001/06/21/2662.html, свободный. – (Дата обращения: 21.04.2017).

Гильдия издателей периодической печати. Российская аудитория Интернета преодолела порог в 5 млн. человек [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.gipp.ru/print.php?id=511, свободный. – (Дата обращения: 11.03.2017).

Приложение 3