Студопедия КАТЕГОРИИ: АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Тематика лекційного курсу і семінарів.
Курс «Iсторiя України» обсягом 24 години, з яких 20 лекцiй і 4 години семiнарiв, розрахований на студентiв 1 курсу дистантної або заочної форми навчання на факультетi романо-германської фiлологiї.
Теми лекцiй. Вступ. 1. Стародавня доба в iсторiї України (до сер. 1-го тис. н.е.) 2. Княжа доба (IX ст. – I пол. XIV ст.). 3. Українськi землi у I пол.XIV ст. – I пол. XVII ст. 4. Українська нацiональна революцiя XVII ст. 5. Гетьманщина в Українi (кiнець XVII – середина XVIII). 6. Українськi землi пiд владою Росiйської і Австрiйської iмперiй (сер. XVIIIст. – поч. ХХ ст.). 7. Українська нацiональна революцiя 1917 – 1920 рокiв. 8. Україна мiж двома свiтовими вiйнами (20-тi – 30-тi рр. ХХ ст.). 9. Україна у роки другої свiтової вiйни (1939 – 1945 рр.). 10. Україна у повоєнний час (1945 – 1991 рр.). 11. Незалежна Україна (1991 – 2002).
Теми семiнарiв. 1. Українська нацiональна революцiя середини XVII ст. 2. Українська нацiональна революцiя 1917 – 1920 рокiв.
Плани семiнарських занять. Тема 1. Українська нацiональна революцiя середини XVII ст. План 1. Причини революцiї та хiд воєнних дiй у 1648-1653 рр. 2. Переяславська Рада. «Березневi статтi» і воєнна кампанiя 1654-1656 рр. 3. Воєннi дiї у 1657-1667 р. Андрусiвське перемир’я. 4. Руїна. Причини поразки революцiї та iї значення.
ЛIТЕРАТУРА:
1. Лiтопис Самовидця.-К., Наукова думка, 1971. – С. 28-72 2. Iсторiя Русов. –Київ: Дзвiн, 1991. – С. 60-164 3. М. Аркас. Iсторiя України-Руси.-К.: Вища школа, 1990. – С.171-237 4. М. Грушевский. Очерк истории украинского народа. – К.: Либiдь, 1990. – С. 178-225 5. М. Костомаров. Богдан Хмельницький. –К.: Веселка, 1992. – С. 34-70 6. I. Крип’якевич. Богдан Хмельницький. – Львiв: Свiт, 1990. – С. 284-337 7. I. Рибалка. Iсторiя України. Ч.1.- Харкiв: Основа, 1995.- С. 191-242 8. О. Субтельний. Україна: Iсторія. – К.: Либiдь,1991. – С. 115-145 9. Iсторiя України в особах. – К.; 1993. – С. 294-300 10. В. Смолiй, В. Степанков. Українська нацiональна революцiя. – К., 1999. – С. 299-345 11. Iсторiя України(пiд ред. Р. Ляха). – К. 1998. – С. 125-156
Тема 2. Українська нацiональна революцiя 1917 – 1920 рокiв. План 1. Створення та дiяльнicть Центральної Ради (березень 1917 – квiтень 1918 рр.). 2. Гетьманщина в Українi (квiтень – грудень 1918 р.). 3. Директорiя УНР та iї поразка (1918 – 1920 рр.).
ЛIТЕРАТУРА 1. Грушевський М. Хто такi українцi і чого вони хочуть? – К.; 1991. – С. 5-21, 110-120 2. Винниченко В. Вiдродження нацiї. – Ч.I. – К.; 1990. – С. 218-258; Ч. III. – К.; 1990. – С. 15-43, 179-201, 301-351 3. Полонська-Василенко Н. Iсторiя України. – Т.2.-К.; 1992. – С. 457-545 4. Романчук О. Ультиматум. – К.; 1990. – С. 56-62 5. Субтельний О. Україна. Iсторiя. – К.; 1991. – С. 300-331 6. Нагаєвський I. Iсторiя української держави ХХ столiття. – К.; 1994. – С.92-126 7. Рибалка I. Iсторiя України. – Ч. 3. – Харкiв, 1999. – С. 3-96 8. Iсторiя України. – (пiд ред. Р.Д. Ляха). – К., 1998. – С. 204-244
Конспект лекцій з історії України .
Вступ.
Iсторія України – складова і невід’ємна частина всесвітньої історії , тож предметом курсу є історія українського народу , його стародавніх предків на всіх землях їх етнічного розселення. Курс вивчається в різних аспектах, а саме: соціально-економічному, суспільно-політичному, соціокультурному, релігійно-церковному, і він має за мету сучасний науковий огляд процесу становлення і розвитку народів та держав на території України. Відповідно , є доцільним вирішення таких завдань як з’ясування універсальних закономірностей і тенденцій виникнення людини, суспільства і держави , виявленя особливостей історії українського народу, ії періодизації, вивчення і наукова оцінка історичних фактів, ролі визначних осіб та уроків історії. Теоретико-методологічною основою курсу є загальновизнана еволюційна концепція вивчення історії людства та гуманістична методологія, яка визнає безумовний і беззастережний пріоритет людини і ії прав перед будь-якою расовою, національною, політичною чи релігійною єдністю, або організацією. Конституція (Основний Закон), яку було прийнято на п’ятій сесії Верховної Ради України 28 червня 1996 року, проголосила, що “Україна є суверенна і незалежна держава” (Стаття 1). “Україна є унітарною державою” (Стаття 2). “Людина, ії життя і здоров’я, честь і гідність, недоторканість і безпека визнаються в Україні найвищою соціальною цінністю.» Права і свобода людини та їх гарантії визначають зміст і спрямованість діяльності держави (Стаття 3). Сучасна Україна є республікою, яка стала суверенною відповідно до “Акту проголошення незалежності України” від 24 серпня 1991 року. “Носієм суверенітету і єдиним джерелом влади в Україні є народ. Народ здійснює владу безпосередньо і через органи державної влади та органи місцевого самоврядування” (Стаття 5). Державна влада в Україні здійснюється на засадах ії поділу на законодавчу (Верховна Рада), виконавчу (Кабінет Міністрів) та судову (Верховний Суд) (Стаття 6). Державною мовою в Україні є українська мова. В Україні гарантовано вільний розвиток, використання і захист російської, їнших мов національних меншин (Стаття10). Конституція узаконила державні символи незалежної України: державний прапор, державний герб і державний гімн України, а також права та обов’язки людини і громадянина. Територія України становить 603,7 тис. квадратних кілометрів, населення -на 1 січня 1994 року – 52 млн., на 1.01.1997 року – 50 млн., на 1.01.2002 року становить 48,4 млн. чоловік. Республіка Україна є повноправним членом Організації Об’єднаних Націй і має дипломатичні стосунки з більш ніж 150 державами світу, з якими постійно налагоджує і розширює різноманітні економічні і культурні зв’язки.
Лекція 1. Стародавня доба в історії України (до середини I тис. нашої ери).
План. 1. Первісне населення на території України. 2. Античні держави і кочовики. 3. Слов’янський етногенез.
Література. 1. Геродот. Iсторії в 9-ти книгах. - К.,1993. 2. Грушевський М. Iлюстрована історія України. - К.,1990. 3. Давня історія України: Навч. посібник: у 2 кн./Толочко П.П.(керівник авт. колективу). – К.,1994. 4. Iсторія України /під ред. проф.Р. Ляха. – К.,1998. 5. Давид Ламберт. Доисторический человек. Кембриджский путеводитель. – Ленинград,1991. 6. Костомаров М. Слов’янська міфологія. – К.,1994. 7. Першиц А., Монгайт А., Алексеев В. История первобытного общества. – М.,1982. 8. Петров В. Походження українського народу. – К.,1992. 9. Попович М. Нарис історії культури України. – К.,2001. 10. Рыбаков Б. Язычество древних славян. – М., 1981. 11. Саган К. Драконы Эдема. Рассуждения об эволюции человеческого разума. – М.,1986. 12. Соколов Г. Античное Причерноморье. – Ленинград,1973. 13. Тойнби А. Дж. Постижение истории. – М.,1991. 14. Шкловский Й. Вселенная. Жизнь. Разум. – М.,1987. 15. Яковенко Н. Нарис історії України. – К.,1997.
|
||
Последнее изменение этой страницы: 2018-04-12; просмотров: 274. stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда... |