Обведите кружком все правильные ответы

171. Факторы, снижающие интенсивность солнечной радиации

а) облачная погода;

б) увеличение угла падения солнечных лучей;

в) загрязнение атмосферы

172. Для измерения интенсивности инфракрасной радиации используют приборы:

а) актинометры;

б) люксметры;

в) пиранометры;

г) радиометры

173. Единицы измерения мощности инфракрасного излучения

а) люкс;

б) кал/см²/мин;

в) биодоза;

г) вт/м²

174. Единицы измерения яркости

а) кандела;

б) нит;

в) стильб

175. Измерить уровень лучистого тепла можно с помощью

а) актинометра ЛИОТ-Н;

б) шкалы ЭЭТ;

в) пиранометра Янишевского

176. В оптической части солнечного спектра выделяют следующие виды излучения:

а) космическое;

б) ультрафиолетовое;

в) инфракрасное;

г) видимое

177. Основное биологическое действие ультрафиолетовых лучей области С:

а) витаминообразующее;

б) эритемно-загарное;

в) флуоресцентное;

г) бактерицидное

178. Биологическое действие видимых лучей:

а) синтез витамина D;

б) обеспечение функции зрения;

в) влияние на биологические ритмы

179. Для определения напряженности УФ излучения фотохимическим методом необходимы реактивы:

а) Несслера;

б) уранил;

в) щавелевая кислота;

г) марганцовокислый калий

180. Биологическое действие ультрафиолетовых лучей области В:

а) витаминообразующее;

б) эритемно-загарное;

в) флуоресцентное;

г) бактерицидное

181. Изменения в организме, возникающие при УФ недостаточности:

а) угнетение гемопоэза;

б) стимуляция кроветворения;

в) понижение сопротивляемости организма;

г) рахит

182. Возможные неблагоприятные последствия действия солнечной радиации:

а) солнечный удар;

б) сенсибилизация;

в) гипертермия;

г) эритема;

д) лучевая болезнь

183. Цель применения искусственных источников УФ излучения:

а) санация объектов окружающей среды;

б) в качестве дополнительных источников света;

г) профилактика УФ недостаточности

184. Показания к применению искусственного УФ облучения:

а) проживание в высоких широтах;

б) гиповитаминоз D;

в) болезни щитовидной железы;

г) новообразования;

д) работа в помещениях без дневного света

185. Оконные стекла

а) вообще не пропускают УФЛ;

б) пропускают лучи с длинной волны более 320 нм;

в) задерживают УФЛ с длиной волны менее 320 нм (активные УФЛ)

186. Нормирование и оценка существующего и проектируемого естественного освещения проводится по показателям

а) светотехническим;

б) геометрическим;

в) физиологическим

187. Преимущества люминесцентных ламп по сравнению с лампами накаливания

а) выделяют меньше тепла;

б) относительно короткий срок службы;

в) спектр излучения близок к естественному дневному свету

188. Для определения минимальной искусственной освещенности методом «ватт» необходимо знать:

а) площадь помещения;

б) объем помещения;

в) ориентацию помещения;

г) мощность и количество ламп;

д) коэффициент минимальной горизонтальной освещенности

189. При длительной работе искусственных источников УФ излучения в воздухе помещений:

а) образуется диоксид углерода;

б) образуется озон;

в) ионизируется воздух

190. Напряженность солнечного излучения на поверхности Земли зависит от:

а) широты местности;

б) барометрического давления;

в) времени года;

г) времени суток;

д) состояния атмосферы

191. Геометрические показатели освещения не учитывают:

а) наружную освещенность;

б) состояние атмосферы;

в) ориентацию помещения;

г) внутренние размеры помещения

192. Коэффициент естественного освещения не учитывает:

а) освещенность на рабочей поверхности;

б) расстояние от рабочей поверхности до окна;

в) наружную освещенность

РАЗДЕЛ: КЛИМАТ, ЕГО ВЛИЯНИЕ НА ЗДОРОВЬЕ, ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ АККЛИМАТИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕКА

Обведите кружком правильный ответ:

193. Метеорезистентные (метеостабильные) люди приспосабливаются к изменениям

погоды:

а) быстро;

б) медленно

194. Метеолабильные люди к перемене погоды

а) чувствительны;

б) устойчивы

195. Большинство метеотропных реакций по времени возникновения являются

а) сигнальными;

б) синхронными;

в) последовыми

196. Метеочувствительность может иметь наследственный характер

а) да;

б) нет

197. Чаще безболезненно переносят колебания погоды

а) подростки;

б) пожилые люди;

в) дети грудного возраста

198. К сезонным заболеваниям летнего периода относятся

а) кишечные инфекции;

б) острые респираторные заболевания;

в) обострения хронических заболеваний ЖКТ

199. К сезонным заболеваниям зимнего периода относятся

а) кишечные инфекции;

б) острые респираторные заболевания;

в) обострения хронических заболеваний ЖКТ

200. Парниковые” газы изменяют температуру поверхности Земли следующим образом:

а) повышают;

б) не изменят;

в) понижают

201. Увеличение производства энергии изменяет температуру поверхности Земли следующим образом:

а) повышает;

б) не изменяет;

в) понижает

202. Увеличение запыленности атмосферы изменяет температуру поверхности Земли следующим образом:

а) повышает;

б) не изменяет;

в) понижает

203. В процессе акклиматизации различают несколько фаз (по проф. Г. М. Данишевскому):

а) две;

б) три;

в) четыре

204. Медицинская классификация климата учитывается при:

а) планировании и застройке населенных мест

б) расчете толщины стен;

в) назначении санаторно-курортного лечения

205. Сезонные заболевания и сезонные обострения связаны с:

а) изменениями погоды;

б) цикличными изменениями климата

206. Возникновение метеопатических реакций у человека связано с изменениями:

а) погодных условий;

б) климата

207. Метеопатические реакции могут встречаться среди групп населения:

а) больных;

б) здоровых;

в) больных и здоровых

208. Метеопатические реакции среди населения могут возникать:

а) в любой климатической зоне;

б) только в неблагоприятной климатической зоне

209. С гигиенической точки зрения лучшим является климат:

а) не нарушающий терморегуляцию организма;

б) тренирующий адаптационные возможности организма;

в) усиливающий обменные процессы в организме

Обведите кружком все правильные ответы:

210. Особенностью погоды является ее

а) изменчивость;

б) постоянство;

в) неустойчивость;

г) цикличность

211. У взрослых людей с повышенной метеочувствительностю метеотропный индекс равен

а) 5;

б) 2;

в) 1,5

212. К сезонным заболеваниям осенне-весеннего периода относятся

а) кишечные инфекции;

б) острые респираторные заболевания;

в) обострение хронических заболеваний ЖКТ;

г) аллергические реакции;

213. В комплексной классификации различают группы погоды:

а) безморозная;

б) с переходом температур через 0⁰С;

в) нулевая;

г) морозная

214. Строительная классификация климата учитывается при:

а) планировании и застройке населенных мест

б) расчета толщины стен;

в) назначении санаторно-курортного лечения

г) озеленении участка;

д) определении величины оконных проемов

215. Климатообразующими факторами являются:

а) географическая широта и долгота;

б) рельеф местности;

в) ионный состав атмосферы;

г) атмосферная циркуляция;

д) характер подстилающей поверхности;

е) электрическое состояние атмосферы;

ж) деятельность человека

216. Причины, вызывающие изменение климата:

а) рост содержания двуокиси углерода и других “парниковых” газов в атмосфере;

б) увеличение производства энергии;

в) компьютеризация всех видов деятельности человека;

г) загрязнение атмосферы различными твердыми и жидкими частицами

217. Климат местности влияет на:

а) процессы рассеивания выбросов в атмосферный воздух;

б) эффективность биологических методов обезвреживания сточных вод и твердых бытовых отходов

в) эпидемиологию природно-очаговых заболеваний;

г) интенсивность обменных биохимических процессов организма человека;

д) теплообмен человека

218. Согласно медицинской классификации климата выделяют следующие его виды:

а) морской;

б) холодный;

в) умеренный;

г) континентальный;

д) жаркий

219. Исходы второй фазы акклиматизации:

а) переход в третью фазу устойчивой акклиматизации с образованием нового динамического стереотипа;

б) развитие дезадаптационных метеоневрозов;

в) развитие органических поражений сердечно-сосудистой системы, нервно-эндокринных заболеваний, заболеваний суставов

220. О наступившей акклиматизации человека говорит его

а) работоспособность;

б) психическое и физическое здоровье;

в) возможность давать жизнеспособное потомство;

г) продолжительность начальной стадии акклиматизации

221. Акклиматизации человека на Севере способствуют:

а) увеличение калорийности суточного рациона питания;

б) снижение количества жиров в суточном рационе;

в) увеличение количества углеводов в суточном рационе;

г) увеличение количества белков и жиров в суточном рационе

222. Для успешной акклиматизации человека в жарком климате необходимо:

а) увеличение количества белков и жиров в суточном рационе;

б) увеличение количества углеводов в суточном рационе;

в) увеличение количества минеральных солей и витаминов;

г) планировка кварталов должна быть максимально разукрупленной;

д) соблюдение правил личной гигиены;

е) режим труда и отдыха во все периоды года - по московскому времени

223. Основными факторами, воздействующими на человека в условиях горного климата являются:

а) пониженное атмосферное давление;

б) пониженная температура воздуха;

в) повышенная УФ радиация;

г) пониженное парциальное давление кислорода;

д) повышенное атмосферное давление

224. Процесс акклиматизации у человека зависит от

а) состояния здоровья;

б) пола;

в) возраста;

г) физической подготовки

225. Комплекс элементов, составляющих погоду:

а) солнечная радиация;

б) рельеф местности;

в) физические свойства воздуха (температура, относительная влажность, атмосферное давление и т. п.);

г) географическая широта и долгота;

д) направление и скорость ветра;

е) атмосферные осадки;

ж) ряд оптических и электрических явлений в атмосфере

226. Для циклона характерны:

а) повышенная относительная влажность воздуха;

б) пониженное атмосферное давление;

в) пониженная температура в центре циклона;

г) облачность, моросящие осадки;

д) повышенная температура в центре циклона

227. Для антициклона характерны:

а) пониженная относительная влажность воздуха;

б) повышенное атмосферное давление;

в) повышение температуры в центре антициклона;

г) ясная, сухая погода

228. В зависимости от времени появления, метеотропные реакции могут быть

а) сигнальные;

б) синхронные;

в) временные;

г) последовые

229. Различают следующие климатические типы погод (по Г. П. Федорову):

а) оптимальный;

б) неблагоприятный;

в) раздражающий;

г) щадящий;

д) острый

ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ:

1. б

2. б

3. в

4. а

5. в

6. а

7. б

8. б

9. а

10. а

11. б

12. а

13. в

14. б

15. а

16. б

17. а

18. а

19. б

20. а

21. в

22. в

23. а

24. д

25. а

26. а

27. б

28. в

29. в

30. в

31. а

32. в

33. а

34. в

35. в

36. б

37. а

38. а

39. в

40. б

41. б

42. а

43. в

44. б

45. б

46. б

47. г

48. б

49. а

50. а

51. в

52. б

53. в

54. б

55. в

56. б

57. а

58. б

59. б

60. в

61. в

62. б

63. б

64. а

65. б

66. б

67. в

68. б

69. г

70. а

71. а

72. б

73. б

74. б

75. б

76. б

77. б

78. в

79. б

80. б

81. а

82. б

83. а

84. б

85. б

86. а

87. б

88. б

89. б

90. в

91. а

92. в

93. б

94. б

95. а

96. в

97. в

98. б,в,д,е,ж

99. а,б,г,д,ж,з

100. а,б,г

101. б,г,д

102. а,б,г,е

103. а,в

104. а,б,г

105. а,в

106. а,г,д

107. в,г

108. б,в

109. б,в

110. а,б,д

111. а,в,д

112. б,г,д

113. б,г

114. а,б,в,г,д

115. а,б,в

116. а,б

117. а,б

118. а,в,г

119. а,б,в,д

120. а,г

121. а,б,г

122. а,б,в,г

123. а,г

124. а,б,в,г

125. а,в,г,д

126. а,в,г

127. а,г,е

128. а,б,в,г

129. а,б,в,г

130. в,г

131. а,в,г

132. б,в,г

133. а,б

134. а,в,г

135. а,в,г

136. а,б,в

137. г,д

138. а,б,в

139. а,б,д

140. а

141. б

142. б

143. а

144. в

145. а

146. в

147. а

148. б

149. б

150. б

151. б

152. б

153. а

154. в

155. б

156. а

157. б

158. б

159. а

160. б

161. а

162. б

163. а

164. а

165. а

166. б

167. в

168. б

169. а

170. а

171. а,в

172. а.в.г

173. б.г

174. б.в

175. а.в

176. б.в.г

177. а,б

178. б,в

179. б,в,г

180. а,б

181. а,в,г

182. а,в,г

183. а,г

184. а,б,д

185. б,в

186. а,б

187. а,в

188. а,г,д

189. б,в

190. а,в,г,д

191. а,б,в

192. а,б

193. а

194. а

195. б

196. а

197. а

198. а

199. б

200. а

201. а

202. в

203. б

204. в

205. б

206. а

207. в

208. а

209. а

210. а,в

211. а,б

212. б,в

213. а,б,г

214. а,б,г,д

215. а,б,г,д.ж

216. а,б,г

217. а,в,г,д

218. а,г

219. а,б

220. а,б,в

221. а,г

222. б,в,г,д

223. а,б,в,г

224. а,в,г

225. а,в,д,е

226. а,б,г

227. б,г

228. а,б,г

229. а,в,д

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ............................................................................................... 3

..

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

РАЗДЕЛ: ВОЗДУШНАЯ СРЕДА И ЕЕ ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ................................................................................................ 4

РАЗДЕЛ: СОЛНЕЧНАЯ РАДИАЦИЯ И ЕЕ ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ................................................................................................27

РАЗДЕЛ: КЛИМАТ, ЕГО ВЛИЯНИЕ НА ЗДОРОВЬЕ, ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ АККЛИМАТИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕКА...............................................................................................35

ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ……………………………………………...…..42