Студопедия

КАТЕГОРИИ:

Авто Автоматизация Архитектура Астрономия Аудит Биология Бухгалтерия Военное дело Генетика География Геология Государство Дом Журналистика и СМИ Изобретательство Иностранные языки Информатика Искусство История Компьютеры Кулинария Культура Лексикология Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлы и Сварка Механика Музыка Население Образование Охрана безопасности жизни Охрана Труда Педагогика Политика Право Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радио Регилия Связь Социология Спорт Стандартизация Строительство Технологии Торговля Туризм Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Ценнообразование Черчение Экология Эконометрика Экономика Электроника Юриспунденкция

Модуль. Основные принципы профессиональной этики психолога

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 4Следующая ⇒

# Важно, чтобы профессиональные этические принципы:

-постепенно обсуждались и развивались;

+обладали стабильностью, на которую не слишком легко повлиять;

-пересматривались по мере необходимости;

-все названное не верно.

# Принцип ответственности в работе психолога предполагает, что:

+психолог несет ответственность за последствие своей работы;

-психолог воздерживается от каких-либо действий или заявлений, угрожающих -неприкосновенности любого лица;

-деятельность и знания психолога никогда не используются в целях подавления;

-все вышеперечисленное верно.

# Принцип конфиденциальности в работе психолога соблюдается:

+всегда, при любых обстоятельствах;

-в зависимости от состояния и проблемы клиента;

-до тех пор, пока клиент считает нужным его соблюдать;

-верно все названное.

#К самым важным моральным качествам личности психолога-консультанта относятся:

-общительность и эмпатия;

-уважение и искренность;

+конгруэнтность и аутентичность;

-все вышеперечисленное.

# Наличие личных проблем у психолога:

+требует необходимой проработки;

-снижает эффективность его работы с клиентом;

-никак не отражается на отношениях с клиентом;

-помогает лучше понять проблемы клиента.

# Возможным условием в работе практического психолога с детьми является:

-создание атмосферы доверия и поддержки и заинтересованность в получении надежного достоверного результата;

-принятие личности ребенка, признания его ценности, уникальности;

-признание права отказа от обследования;

+все названное верно.

# При составлении психологического заключения практический психолог руководствуется следующим принципом в первую очередь:

-доступности;

+корректности;

-компактности;

-все названное.

# Этические принципы психолога сформулированы с целью:

-помочь психологам определить свою позицию в вопросах этики;

-защитить клиентов и испытуемых от неправильного или вредного взаимодействия;

+служить основой для сохранения доверия в психологической практике и исследованиях;

-все вышеперечисленное верно.

# Для решения многих профессиональных задач жизненно важное значение имеет соблюдение психологом не только формальных правил, но и:

-этическая сознательность психолога;

-чувство ответственности психолога;

-профессиональная компетентность;

+все вышеперечисленное верно.

# Принцип обязательства по отношению к клиентам предполагает, что:

-психолог уважает личную неприкосновенность человека и заботится о том, чтобы защитить право клиента на самоопределение;

-психолог информирует клиента о планируемых мероприятиях наиболее понятным способом;

+психолог не извлекает преимущества из профессиональных отношений с целью получения недозволенной или необоснованной выгоды;

-все вышеперечисленное верно.

# Принцип конфиденциальности в работе психолога необходимо нарушить, если:

+существует явная опасность, исходящая от клиента, для него самого и для других людей;

-информация передана конкретным людям или учреждениям;

-психолог, работающий в одной группе, передает информацию другим членам этой группы и делает это в интересах клиента;

-все верно.

# Этика взаимодействия психолога-диагноста с обследуемым предполагает, в первую очередь:

-недопустимость нравственных оценок моральных личностных качеств обследуемого;

-искренность, безусловное принятие и уважение его личности;

-недопустимость использования обследуемых лиц для решения собственных проблем, бытовых услуг;

+все вышеперечисленное верно.

# О признаках профессиональной деформации практического психолога можно судить, если психолог:

-стремится к объяснению социальных и жизненных проблем человека психологическими причинами;

+рационализирует собственные проблемы как оправдание профессиональных ошибок и создание психологических защит;

-ориентируется на возможность решения всех своих проблем;

-все выше перечисленное.

# Самой важной задачей в работе практического психолога с родителями является:

+создания атмосферы доверия и доброжелательности;

-приглашение к сотрудничеству;

-предупреждение о возможных конфликтных ситуациях;

-все названное верно.

# Исследовательская ответственность практического психолога обеспечивается, прежде всего:

-научной обоснованностью проводимого исследования и практической значимостью исследования;

-использования валидных методик и батарей методик;

+обеспечением максимальной безопасности участников исследования при использовании новых методик;

-все названное верно

#101 В нормах Международных профессионально-этических стандартов психологов закреплены принципы, где принцип компетентности означает

- использование полученной информации в рамках действующего законодательства