Министерство образования Республики Беларусь

Вариант №3

I. Перепишите следующие предложения, определите в каждом из них видовременную форму и залог глагола-сказуемого. Переведитепредложениянарусскийязык.

1. Via respiration, carbon is returned to the nonliving environment in the form of carbon dioxide.

is returned- Present Indefinite Passive ( отглаголаto return)

Через дыхание углерод возвращается в неживую среду в виде двуокиси углерода.

2. When some problems had been solved, the article was published.

had been solved- Past Perfect Passive( отглаголаto solve)

was published-Past Indefinite Passive( отглаголаto publish)

Когда некоторые проблемы были решены, статью опубликовали.

3. Considerable attention has been given to study of this phenomenon.

has been given- Present Perfect Passive

Значительное внимание уделили изучению этого феномена.

II. Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на разные значения слов it, that, one.

1.Biologists estimate that the earth has a 300-year supply of fixed carbon and a 2000-year supply of free (gaseous) oxygen.

Биологи оценили, что земля имеет 300-летний запас связанного кислорода и 2000-летний запас свободного (газообразного) кислорода

2. It took many millions of years for oxygen to accumulate to its current levels in air.

Кислороду понадобилась много миллионов лет, чтобы накопиться до нынешнего уровня в воздухе

3. The hydrogen atom is the lightest one that can exist.

Атом углерода является самым легким из всех существующих.

III. Перепишите предложения и переведите их на русский язык, обращая внимания на разные значения глаголов tobe, tohave, todo.

1.Some nervous disorders are caused by mutated genes.

Некоторые нервные нарушения вызваны мутированными генами.

2. The proposal is to be discussed at the conference.

Предположение должны обсудить на конференции.

3. Some scientists do believe that the basic substances of human beings are permanently altered if genes from other species are used in gene therapy.

Некоторые ученые действительно верят, что основные вещества человека постоянно изменяются, если гены от других биологических видов применить в генной терапии

IV. Перепишите предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на бессоюзное подчинение.

1. Many of the biorhythms we can observe in nature are based on a species' apparent preference for day or night activity.

Многие биоритмы, которые мы можем наблюдать в природе, основаны на явных предпочтениях биологических видов в течение дневной или ночной активности.

2. Some ecologists fear the rain forests we cut off may never recover.

Многие экологи боятся, что дождем леса, которые мы вырубаем,могут никогда не восстановится.

V. Перепишите предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на функцию инфинитива.

1. Our laboratory was the first to use the new equipment.

Наша лаборатория первая использующая новое оборудование.

touse- инфинитив в функции определения;

2. Researchershope to map the entire human genome – that is all the genes in a human cell.

Научные исследователи надеются составить генетическую карту всего человеческого генома, т. е. всех генов человеческой клетки.

hopetomap– инфинитив в функции сложного глагольного сказуемого;

3. The main objective was to gain a relatively broad knowledge of modern biology.

Главной целью было получить относительно широкие знания современной биологии.

togain- инфинитив в функции составного именного сказуемого;

4. On the earth, all green plants must get carbon dioxide from the atmosphere to live and grow.

На земле все земные растения должны получать двуокиси углерода из атмосферы, что бы жить и расти.

toliveandgrow- инфинитив функции обстоятельства.

VI. Прочтите и устно переведите текст. Перепишите и письменно переведите 1-й, 2-й и 3-й абзацы текста.

1. Carbon atoms move in a global carbon cycle from the physical environment through organisms and back to nonliving world, just as water moves through the hydrologic cycle. And like the water cycle, the carbon cycle is linked to energy flow because producers – including the photosynthetic plants of the forests and oceans – require environmental energy (either sunlight or inorganic hydrogen compounds) to trap carbon into sugars.

Атомы углерода движутся в глобальном углеродном цикле из физической среды через организмы и возвращаются в неживой мир, точно так как вода движется в гидрологическом цикле. И, подобно водному циклу, углеродный цикл соединяется с потоком энергии, потому что продуценты - включающие фотосинтетические растения лесов и океанов потребляют энергию окружающей среды ( или солнечный свет, или неорганические водородные соединения), что бы удерживать углерод в сахарозе.

2. The trapped carbon comes from carbon dioxide in the surrounding air or water. As the cycle proceeds, consumers devour the organic carbon compounds that producers manufacture. Then, via respiration, both consumers and producers return carbon to the nonliving environment in the form of carbon dioxide.

Удержанный углерод появляется из двуокиси углерода в окружающем воздухе или воде. Так как происходит цикл, консументы поглощают органические соединения углерода, которые производят продуценты. Затем через дыхание и консументы и продуценты возвращают углерод в неживую окружающую среду в виде двуокиси углерода.

3.Some carbon accumulates for years in wood and is eventually returned to the atmosphere in fires or by consumption and respiration of fungi or bacteria. Organic carbon can leave the cycle for even longer periods of time after sediments bury organic litter, which decomposes and gradually transforms into coal or oil. Carbon also leaves the cycle when cast-off calcium carbonate shells of marine organisms sink to the ocean floor and become covered with sediments that compress them into limestone. Eventually, however, even these carbon deposits are recycled into atmospheric carbon dioxide as the limestone erodes and the fossil fuels are burned.

Некоторое количество углерода накапливается в течении многих лет в лесу и окончательно возвращается в атмосферу в виде пожаров или посредством потребления или дыхания грибов или бактерий. Органический углерод может выходить из цикла за более долгие периоды времени после выпадения органических осадков, которые разлагаются и постепенно превращаются в уголь или нефть. Углерод также выходит из цикла, когда карбонат кальция отброшенных ракушек морских организмов оседает на дне океана и покрывается осадками, образуя известняк. Тем не менее, окончательно даже эти углеродные отложения преобразуются в атмосферную двуокись углерода, так как известняк размывается, а ископаемое топливо сгорает.

VII. Прочтите 4-й абзац текста и вопрос к нему. Из приведенных ниже вариантов ответа укажите номер предложения, содержащегося правильный ответ на поставленный вопрос:

What can lead to the greenhouse effect?– 2

The burning of fossil fuels and of rain forests may be causing a buildup of atmospheric carbon dioxide gas and leading to a phenomenon called the greenhouse effect, in which the gas traps heat from sunlight beneath the atmospheric layers.

Министерство образования Республики Беларусь

Учреждение образования

«Гомельский государственный университет

Имени Франциска Скорины»

Контрольная работа № 3

По английскому языку