Тема 2. Статистика труда (рабочего времени, производительности и оплаты труда)

Оглавление

Методические указания по выполнению контрольной работы .....................  3

Тема 1. Статистика населения, занятости и безработицы ..............................  4

Тема 2. Статистика труда (рабочего времени, производительности и оплаты
труда) ...............................................................................................................  8

Тема 3. Система национальных счетов и обобщающих показателей социально-
экономического развития на макроуровне ...................................................  12

Тема 4. Статистика национального богатства ..............................................  19

Раздел 1. Статистика основных фондов ........................................................  19

Раздел 2. Статистика оборотных фондов .....................................................  20

Тема 5. Статистика уровня и качества жизни населения .............................  21

Тема 6. Статистика доходов и потребления населением товаров и услуг ..  24

Методические указания по выполнению контрольной работы

Основная цель изучения социально-экономической статистики – глубоко изучить важнейшие методологические вопросы, проверить умение студента применять на практике основные положения теории статистики, приобрести навыки в расчетах статистических показателей, построении и оформлении статистических таблиц и графиков, научиться понимать экономический смысл исчисленных показателей, анализировать их, грамотно формулировать выводы.

Контрольная работа представлена в десяти вариантах, номер варианта студента соответствует последней цифре номера зачетной книжки.

Приступая к выполнению контрольной работы, необходимо ознакомиться с соответствующими разделами программы курса и методическими указаниями, изучить литературу. Особое внимание нужно обратить на методы построения, технику расчета и экономический смысл статистических показателей.

Далее следует предварительно наметить схему решения каждой задачи, составить макет статистической таблицы, куда будут занесены исчисленные показатели. При составлении таблицы необходимо дать ей общий заголовок, отражающий краткое содержание легенды таблицы, а также заголовки по строкам и графам, указав при этом единицы измерения, итоговые показатели.

Требования по выполнению контрольной работы:

1. Контрольная работа должна быть выполнена и представлена в срок, установленный
преподавателем.

2. Работа должна быть зарегистрирована.

3. В начале работы должен быть указан номер варианта работы.

4. Задачи нужно решать в том порядке, в каком они даны в задании.

5. Решение задач следует сопровождать необходимыми формулами, развернутыми
расчетами и краткими пояснениями. Если имеется несколько методов расчета того или иного
показателя, надо применять наиболее простой из них, указав при этом другие способы решения.

В процессе решения задач нужно проверять производимые расчеты, пользуясь взаимосвязью между исчисляемыми показателями и обращая внимание на экономическое содержание последних. Задачи, к которым даны ответы без развернутых расчетов, пояснений и кратких выводов, будут считаться нерешенными.

Решение задач следует по возможности оформлять в виде таблиц.

В конце решения каждой задачи необходимо четко сформулировать выводы, раскрывающие экономическое содержание и значение исчисленных показателей.

Все расчеты относительных показателей нужно производить с принятой в статистике точностью до 0,001, а проценты - до 0,1.

6. Выполненная контрольная работа должна быть оформлена аккуратно, написана разборчиво, чисто без помарок и зачеркиваний. Запрещается произвольно сокращать слова (допускаются лишь общепринятые сокращения). Все приводимые таблицы нужно оформлять в соответствии справилами, принятыми в статистике.

Страницы работы должны быть пронумерованы, и иметь достаточно широкие поля для замечаний рецензента и исправлений (дополнений), вносимых студентом после рецензирования.

7. В конце работы следует привести список использованной литературы (автор, название учебника, главы, параграфа, страницы). Работа должна быть подписана студентом с указанием даты ее выполнения.

8. При   удовлетворительном                 выполнении   работа   оценивается «допущена к собеседованию». После успешного прохождения собеседования студент получает зачет по работе и допускается к экзамену.

Студенты, представившие на проверку неудовлетворительные работы, выполняют работу заново сучетом замечаний рецензента. Если студент не может самостоятельно выполнить контрольную работу или какую-то её часть, следует обратиться на кафедру за консультацией.

Каждый вариант контрольной работы состоит из 6 задач по наиболее важным разделам социально-экономической статистики.

Задачи для каждого варианта представлены в сборнике задач, последняя цифра номера задачи соответствует номеру варианта. Так студенты, которые выполняют вариант № 1, соответственно представляют решение задач – 1.1; 2.1; 3.1; 4.1; 5.1; 6.1, для варианта № 2 – 1.2; 2.2; 3.2 и т.д.

Рекомендуемая литература

Салин В.Н. Социально-экономическая статистика. Практикум. Учебное пособие для ВУЗов. -М.: Финансы и статистика, 2006

Мелкумов Я.С. Социально-экономическая статистика: Учеб.-метод. пособие. - М.: ИМПЭ-ПАБЛИШ, 2006

Иванов Ю.Н. Экономическая статистика: Учеб. для вузов. - Изд.3. - М.: Инфра-М

Гинзбург, А.И. Статистика : Учебное пособие для вузов / А.И. Гинзбург . -СПб.;М.;Харьков;Мн. : Питер, 2002

Октябрьский, П.Я. Статистика : учеб. для вузов рек. МО РФ / П.Я. Октябрьский . - М. : Про-спект, 2006. - 328 с.

Статистика : Учеб. / Под ред.И.И.Елисеевой. - М. : Проспект, 2002.

Статистика : учеб. для вузов рек. МО РФ / И. И. Елисеева, А. В. Изотов, Е. Б. Капралова и др.; под ред. И. И. Елисеевой. - М. : Кнорус, 2006.

Тема 1. Статистика населения, занятости и безработицы

Задача 1.1.

Движение населения региона за год характеризуются следующими данными, тыс.человек:

Определите коэффициенты воспроизводства населения: 1) рождаемости; 2) смертности; 3) естественного прироста; 4) младенческой смертности.

Задача 1.2.

Имеются следующие данные по региону:

Определите:

1) коэффициента общего прироста численности;

2) перспективную численность населения на предстоящие три года, при условии, что коэффициент населения на предстоящие три года увеличится на 1 процентный пункт (ежегодно)

Задача 1.3.

Какую категорию населения (постоянное, наличное) следует учитывать в целях: 1) планирования строительства жилья в городе; 2) расчете обеспечения бесперебойной работы городского транспорта.

Задача 1.4.

Определить среднюю численность населения за первое полугодие 2007 г. по следующим

данным:

Рассчитайте коэффициент рождаемости, если известно, что за полугодие родилось 360 чел.

Задача 1.5.

В городе в течение 2006 года родилось 9370 детей, умерло 11720 человек, выбыло 79 человек, прибыло беженцев на постоянное жительство 120 человек. Численность населения на начало года составила 660520 человек. Определить: среднегодовую численность населения, механический прирост, коэффициенты рождаемости, смертности, естественного прироста населения.

Задача 1.6.

Имеются следующие данные по Удмуртской Республике и Республике Башкортостан

Определите по каждому субъекту федерации: 1)численность экономически активного населения; 2)коэффициент экономически активного населения; 3)коэффициент занятости населения;

4)коэффициент безработицы;

5)коэффициент обеспеченности рабочих мест.

Определите показатели сравнения по каждой позиции (УР по отношению к РБ). Сделайте выводы.

Задача 1.7.

Имеются следующие данные по области, тыс. человек:

Определите:

1) численность трудовых ресурсов на начало года;

2) на конец года:

а) численность трудоспособного населения в трудоспособном возрасте;

б) численность работающих лиц, находящихся за пределами трудоспособного возраста;

в) численность трудовых ресурсов на конец года;

3) среднегодовую численность трудовых ресурсов;

4) коэффициенты естественного, механического и общего прироста трудовых ресурсов.

Задача 1.8

Имеются следующие данные по одной из областей, тыс. человек:

Определите:

1) естественный, механический и общий прирост трудовых ресурсов;

2) коэффициенты естественного, механического и общего прироста.

Задача 1.9

Имеются следующие данные по одному из районов, тыс. человек:

Определите:

1) коэффициент общего прироста численности населения;

2) перспективную численность населения и трудовых ресурсов на предстоящие четыре года, при условии, что коэффициент общего прироста сохранится на прежнем уровне, а доля трудовых ресурсов будет выше первого года на 0,04 пункта, второго — на 0,07 пункта, третьего — на 0,09 пункта по сравнению с текущим годом.

Задача 1.10

Имеются следующие условные данные по региону, тыс. человек:

Определите:

1) долю трудоспособного населения и долю работающих лиц пенсионного возраста и подростков в общей численности населения;

2) перспективную численность населения и трудовых ресурсов на предстоящие три года, при условии, что коэффициенты естественного и механического прироста, а также доля работающих лиц пенсионного возраста и подростков сохраняются на том же уровне.

Задача 1.11

Численность населения одного из регионов — 20 млн человек. Доля лиц в трудоспособном возрасте составляет 55%, а лиц пенсионного возраста — 15% от всей численности населения. Численность неработающих инвалидов 1-й и 2-й групп трудоспособного возраста — 360 тыс. человек, работающих лиц пенсионного возраста — 10% от их общей численности, работающих подростков до 16 лет — 220 тыс. человек.

Из общей численности трудовых ресурсов региона занято: в сфере производства товаров и услуг— 56%, в секторе «Государственные учреждения» — 28%, в домашнем хозяйстве и уходом за детьми — 7%. Определите:

1) общую численность трудовых ресурсов;

2) численность трудовых ресурсов по направлению их использования.

Задача 1.12

Имеются следующие данные по области, тыс. человек:

Определите:

1) общий коэффициент интенсивности миграции;

2) коэффициент интенсивности миграционного оборота;

3) коэффициент эффективности миграции.

Задача 1.13

Имеются следующие условные данные по одной из отраслей экономики за год, человек:

Определите:

1) абсолютные показатели оборота работников;

2) коэффициент оборота по приему;

3) коэффициент оборота по выбытию;

4) коэффициент текучести;

5) коэффициент замещения;

6) коэффициент стабильности.

Определите по каждому году: численность экономически активного населения; коэффициент экономически активного населения; коэффициент занятости населения; коэффициент безработицы; коэффициент обеспеченности рабочих мест. Оцените динамику показателей занятости и безработицы, для чего определите темп роста и сделайте выводы.

Тема 2. Статистика труда (рабочего времени, производительности и оплаты труда)

Задача 2.1.

Имеются следующие данные о численности рабочих на предприятии, вступившем в эксплуатацию с 15 марта: сумма явок и неявок рабочих за март составила 15810 чел-дней. Среднее списочное число рабочих за апрель-май составило 1650 чел., за июнь 1810 чел., за июнь -1810 чел., за июль-сентябрь -1680 чел., за октябрь-декабрь -1570 чел.

Определите среднее списочное число рабочих за март, 1 и 2 кварталы, за первое и второе полугодия и за отчетный год.

Задача 2.2.

Имеются следующие данные и численности рабочих по предприятию, введенному в эксплуатацию 25 февраля (чел.):

Среднее списочное число рабочих в марте 2600 чел., в апреле - 2753 чел., в мае - 2685 чел., в июне 2617 чел.

Определите: 1. за февраль среднюю списочную численность, среднюю явочную численность и среднее списочное число фактически работавших рабочих; 2. среднее списочное число работающих за 1 и 2 кварталы и первое полугодие.

Задача 2.3.

Строительная организация начала свою деятельность с 1 сентября. Средняя списочная численность в сентябре составила 280 человек; в октябре – 290 чел.; в ноябре – 250 чел.; в декабре – 300 чел. Определить среднее списочное число работников в третьем квартале и во втором полугодии.

Задача 2.4.

Имеются следующие данные по производственному объединению:

Определите в отчетном и базисном периоде: 1. календарный фонд человеко-дней; табельный фонд человеко-дней, максимально возможный фонд рабочих человеко-дней; 2. среднее списочное число рабочих, среднее явочное число рабочих; 3. структуру календарного фонда человеко-дней, структуру табельного фонда человеко-дней, структуру максимально возможного фонда рабочих человеко-дней.

Задача 2.5

Определить табельный фонд рабочего времени на предприятии за год по следующим данным: праздничные и выходные дни – 7540 чел-дней; фактически отработано – 20700 чел-дней; очередные отпуска – 10600 чел-дней; списочная численность работников – 700 человек.

Задача 2.6

На предприятии 100 чел. имеют установленную продолжительность рабочего дня 7,5 час, 150 чел. – 8 час. Определить среднюю установленную продолжительность рабочего дня на предприятии.

Задача 2.7. Имеются следующие данные по предприятию:

1. Изменение отработанных человеко-часов в августе по сравнению с июлем: а) общее, б) вследствие изменения средней продолжительности рабочего дня, в) вследствие изменения среднего числа дней работы на одного списочного рабочего, г) вследствие изменения средней списочной численности рабочих;

2. Коэффициенты использования рабочего времени в июле по сравнению с августом: а) по продолжительности рабочего дня, б) числу дней работы на одного списочного рабочего, в) числу часов работы на одного списочного рабочего.

Задача 2.8.

На заводе за ноябрь продукция составила 400 тыс.ед. Фактически за этот месяц отработано рабочими 4000 чел-дней. Количество неявок по различным причинам составило 2000 чел-дней. Средняя фактическая продолжительность рабочего дня - 7.45 часа. Целодневных простоев не было.

Определите среднюю часовую, среднюю дневную и среднюю месячную выработку одного рабочего; установите взаимосвязь между этими показателями, а также между показателями средней месячной выработки на одного рабочего и работника промышленно-производственного персонала, если известно, что доля рабочих в средней списочной численности работников промышленно-производственного персонала составила 80%.

Задача 2.9

Имеются следующие данные о развитии промышленности двух городов региона:

Исчислите: уровни и индексы средней производительности труда (через индексы переменного, постоянного состава и структурных сдвигов. Проанализировать исчисленные показатели.

Задача № 2.10

Имеются следующие данные об использовании рабочего времени рабочих промышленного предприятия за год:

Определите: 1) коэффициенты использования фондов времени (календарного, табельного, максимально возможного); 2) структуру максимально возможного фонда рабочего времени (фактически отработанное; время, неиспользованное по уважительным причинам; потери рабочего времени).

Задача 2.11

На основании следующих данных определите недостающие в таблице показатели:

Известно, что во втором полугодии по сравнению с первым численность работников не изменилась, а среднемесячная заработная плата увеличилась в 1,2 раза.

Задача 2.12

По приведенным условным данным выявить влияние динамики часовой выработки одного рабочего, продолжительности рабочего дня и продолжительности рабочего месяца на динамику среднемесячной выработки. Определить, какое количество продукции (в абсолютном выражении) в расчете на одного рабочего было получено (или недополучено) за счет каждого фактора. Применить индексный метод:

Задача 2.13

Имеются данные о численности, занятых в экономике и среднем уровне заработной платы в Удмуртской Республике

Определите с помощью индексного метода изменение объема выплат на заработную плату (ФЗП) в 2006 году по сравнению с 2005 годом в целом и за счет изменения факторов: 1) изменения численности занятых в экономике; 2) за счет изменения уровня заработной платы.

Задача 2.14.

Планом предусматривалось повышение производительности труда на 2%, фактически она была повышена на 6%. Определите перевыполнение плана по росту производительности труда.

Задача 2.15

На сколько процентов изменится размер фонда заработной платы при увеличении выпуска продукции на 10%, снижении производительности труда на одного работника на 5%, снижении заработной платы на одного работника на 7 %.