Юридический стиль. Юридический язык.

Текст закона должен выразить непростые, нередко весьма сложные юридические понятия. Вместе с тем законы пишутся для людей. Вот и приходится законодателю, добиваясь максимальной строгости и точности юридических понятий, одновременно стремиться к доходчивости, простоте и ясности изложения.

Законы, иные нормативные акты имеют особый, юридический стиль изложения: они должны быть официально и терминологически строги, в них не должно быть художественной красивости, текст нормативного акта нельзя загружать декларативными положениями, лозунгами, призывами.

Язык закона - общелитературный язык, однако он имеет особенности, что позволяет условно говорить о "юридическом языке". Эти особенности - четкость, сжатость, определенность и точность мысли законодателя, повелительный, императивный характер изложения, специальная терминология. Все эти особенности, во многом уникальные, свидетельствуют о том, что юридический стиль и юридический язык могут быть отнесены к общекультурным ценностям. Сжатые, повелительные и категорические формулировки призваны отразить и дыхание самой жизни, и сложное, искусное юридическое содержание и в то же время быть доходчивыми и убедительными.

Юридический язык, правовые формулы по самой своей сути преисполнены большой духовной силы, интеллектуальной красоты, и с этой стороны законы не только имеют регулятивно-охранительное значение, но и могут обогатить духовный мир человека, принести ему внутреннее духовное удовлетворение.

                             (Алексеев С. С. Право. Азбука. Теория. Философия. Опыт комплексного исследования - М.: Статут, 1999. - 712 c. Глава 4 с.86-116)

Задание1.

Задание 2. Выразить свое отношение к мнению автора о том, «юридический язык, правовые формулы по самой своей сути преисполнены большой духовной силы, интеллектуальной красоты, и с этой стороны законы не только имеют регулятивно-охранительное значение, но и могут обогатить духовный мир человека, принести ему внутреннее духовное удовлетворение».

Аргументировать свою позицию (2-4 предложения).

Задание 4. Выразите свое отношение к мнению автора о том, что «законы, иные нормативные акты имеют особый, юридический стиль изложения».Аргументировать свою позицию, опираясь на определение понятия «юридический стиль» (2-4 предложения).

Задание 5. Согласны ли вы с утверждением автора в том,что «… в каждой формулировке закона кроется своеобразный юридический смысл, усвоение которого достигается при помощи основательных профессиональных юридических знаний». Аргументировать свою позицию (2-4 предложения).

 Задание 6. Написать аннотацию статьи. Укажите, кому может быть интересна и полезна эта публикация.

 Задание 7. Какие мысли автора статьи показались вам интересными, полезными, а какие — спорными? Почему? (Ответ — не более 5 предложений).

Практическая часть

Задание 1.

Оформите трудовой договор по следующим данным:

ООО «Спектр» принимает Вас на работу в качестве специалиста по кадрам на неопределенный срок без испытательного срока.

Работник должен выполнять следующие обязанности:

-качественно и добросовестно выполнять работу оформлению, хранению кадровой документации;

В 7-м разделе указать, что РАБОТОДАТЕЛЬ обязан:

-организовать труд РАБОТНИКА;

-создать условия для безопасного и эффективного труда;

-оборудовать рабочее место в соответствии с правилами охраны труда и техники безопасности;

-своевременно выплачивать обусловленную договором заработную плату;

В 8-м разделе отразить особенности режима рабочего времени как почасовая работа (п. 9 и п. 10 не указывать).

В 9-м разделе указать заработную плату 18000 руб.. Ежегодный отпуск 28 календарных дней. Укажите юридические адреса сторон.

Задание 2.

Оформить заявление лаборанта завода «Прибор» с просьбой предоставить ученический отпуск с 06.03.2016 по 18.03.2016 продолжительностью 13 календарных дней на основании справки – вызова № 5655 от 01.03.2016. Ф.И.О. лаборанта  Степанова Ираида Сергеевна.

Задание 3.

Оформить приказ по личному составу на основе данных задания № 1 и образца приложения 2.

Приказ № 65к от 05.03.2016 «О предоставлении ученического отпуска» кассиру завода И.П. Ивановной с 06.03.2016 по 18.03.2016 продолжительностью 13 календарных дней на основании справки-вызова № 5655 от 01.03.2016 и заявления кассира И.П. Ивановной.

Проставить визу согласования начальника отдела кадров О.А. Смирновой и отметку об ознакомлении с приказом Степановой.

Задание 4.

Найдите ошибки в оформлении и тексте письма

Главное управление                                   Первому заместителю

Центрального банка главы

Администрации Российской Федерации

                                                         по ___________ области

                                                                      Григорьеву Е.И.        

              №

на №              от

Учитывая сложившееся крайне неудовлетворительное положение в экономике, а также состоянии денежного обращения в сельских районах области, Главное управление Центрального банка РФ по области организует в IV квартале текущего года в четырех районах проверки.

В период проверки будут изучены такие вопросы, как состояние макроэкономики района, денежного обращения, социальной сферы, причины несбалансированности денежных доходов и расходов населения, состояние финансового рынка и другие вопросы.

В целях глубокого изучения и оценки тенденций в экономике района, а также обеспечения наибольшей действенности и результативности в реализации полученных материалов проверок Главное управление Центрального банка РФ по ……….. области предлагает принять участие в указанных обследованиях специалистов Глав ПЭУ.

Начальник Главного управления

Центрального банка РФ по НСО

исп. Тетерина Н. Н.

тел. 22-08-60

   При выполнении контрольной работы должны соблюдаться следующие требования: шрифт -14, интервал -1,5. Параметры страницы – верхняя, нижняя граница – 2,5, левая -3,0, правая -1,5.

           Титульный лист оформляется в соответствие со стандартами учебного заведения.           

Срок сдачи контрольной работы по эл. адресу kubitsgv@mail.ru

До 27 декабря 2017г.

                                              ВАРИАНТ 2

 (Студенты по списку с 11по 20 включительно)

Прочитайте текст и выполните задания к нему.