Система оценивания письменной контрольной работы в целом

Управление образования и науки Липецкой области

Государственное областное автономное профессиональное образовательное учреждение

«Липецкий металлургический колледж»

КОМПЛЕКТ

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ

ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

ОУД 13 Естествознание

Липецк, 2017

Комплект контрольно-измерительных материалов по ОУД 13 Естествознание разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и рабочей программы по ОУД 13 Естествознание для специальностей38.02.03 Операционная деятельность в логистике, 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

Составитель:  Красникова Л.Н.., преподаватель физики

 Промежуточный контроль

Спецификация письменной контрольной работы по ОУД 13 Естествознание для студентов 1 курса

1 Назначение письменной контрольной работы – оценить уровень подготовки обучающихся по ОУД 13 Естествознание с целью проверки знаний и умений по дисциплине. (I семестр)

2 Содержание письменной контрольной работы определяется в соответствии с рабочей программой ОУД 13 Естествознание.

3 Принципы отбора содержания письменной контрольной работы:

ориентация на требования к результатам учебной дисциплины «Естествознание», представленным в рабочей программе ОУД 13 Естествознание

уметь:

- применять полученные знания для решения физических задач;

      - приводить примеры практического применения физических законов и явлений.

знать:

-смысл понятий: скорость, путь,

идеальный газ, магнитный поток, индукция магнитного поля, индуктивность, энергия магнитного поля;

 -смысл физических величин: внутренняя энергия, средняя кинетическая энергия  частиц вещества, абсолютная температура.

    - смысл физических законов: основное уравнение кинетической теории газов, уравнение состояния идеального газа; закон электромагнитной индукции

Структура письменной контрольной работы

4.1 Письменная контрольная работа включает 4 варианта заданий обязательной части, состоящей из 5-ти задач.

4.2 Обязательная часть включает задания, составляющие необходимый и достаточный минимум усвоения знаний и умений в соответствии с рабочей программой ОУД 13 Естествознание.

4.3 Задания письменной контрольной работы предлагаются в традиционной форме.

4.4 Варианты письменной контрольной работы равноценны по трудности, одинаковы по структуре, параллельны по расположению заданий.

Система оценивания отдельных заданий и письменной контрольной работы в целом

Каждое задание контрольной работы в традиционной форме оценивается по 5-тибалльной шкале:

 Оценка «5» ставится за работу, выполненную без ошибок и недочетов или имеющую не более одного недочета.

Оценка «4» ставится за работу, выполненную полностью, но при наличии в ней:

а) не более одной негрубой ошибки и одного недочета,

б) или не более двух недочетов.

Оценка «3» ставится в том случае, если обучающийся правильно выполнил не менее половины работы или допустил:

а) не более двух грубых ошибок,

б) или не более одной грубой ошибки и одного недочета,

в) или не более двух-трех негрубых ошибок,

г) или одной негрубой ошибки и трех недочетов,

д) или при отсутствии ошибок, но при наличии 4-5 недочетов.

Оценка «2» ставится, когда число ошибок и недочетов превосходит норму, при которой может быть выставлена оценка «3», или если правильно выполнено менее половины работы.

Оценка «1» ставится в том случае, если обучающийся не приступал к выполнению работы или правильно выполнил не более 10 % всех заданий, т.е. записал условие одной задачи в общепринятых символических обозначениях.

Время выполнения письменной контрольной работы

На выполнение письменной контрольной работы отводится 90 минут. Среднее время выполнения одного задания  – 18 минут.

Инструкция для обучающихся

1 Форма проведения промежуточного контроля знанийпоОУД.13 Естествознание – письменная контрольная работа.

2 Принципы отбора содержания письменной контрольной работы:

ориентация на требования к результатам освоения ОУД.13 Естествознание, представленным в рабочей программе ОУД 13 Естествознание

уметь:

- применять полученные знания для решения физических задач;

- определятьхарактер физического процесса по графику;

     - приводить примеры практического применения физических законов и явлений.

знать:

-смысл понятий: скорость, путь,

идеальный газ, магнитный поток, индукция магнитного поля, индуктивность, энергия магнитного поля;

 -смысл физических величин: внутренняя энергия, средняя кинетическая энергия  частиц вещества, абсолютная температура.

    - смысл физических законов: основное уравнение кинетической теории газов, уравнение состояния идеального газа; закон электромагнитной индукции

Структура письменной контрольной работы

3.1 Письменная контрольная работа по ОУД.13 Естествознание включает 4 варианта заданий обязательной части из 5 задач.

3.2 Задания письменной контрольной работы предлагаются в традиционной форме.

Тематика заданий обязательной части:

Первое задание на применение с формулы скорости движения, определение расстояния до объекта, ускорения тела, тормозного пути.

Второе и третье задание пониманием уравнения состояния идеального газа, абсолютной температуры, применением уравнения состояния для решения задач.

на  определение характеристик молекул - массы, молярной массы, количества вещества, числа атомов в данном веществе,средней кинетической энергии молекул, ее зависимости от абсолютной температуры, связи давления газа с температурой.

Четвертое и пятое  задание на применение закона электромагнитной индукции для решения задач, вычислительные задачи на применение силы Ампера и силы Лоренца.

Система оценивания письменной контрольной работы в целом

Оценка «5» ставится за работу, выполненную без ошибок и недочетов или имеющую не более одного недочета.

Оценка «4» ставится за работу, выполненную полностью, но при наличии в ней:

а) не более одной негрубой ошибки и одного недочета,

б) или не более двух недочетов.

Оценка «3» ставится в том случае, если обучающийся правильно выполнил не менее половины работы или допустил:

а) не более двух грубых ошибок,

б) или не более одной грубой ошибки и одного недочета,

в) или не более двух-трех негрубых ошибок,

г) или одной негрубой ошибки и трех недочетов,

д) или при отсутствии ошибок, но при наличии 4-5 недочетов.

Оценка «2» ставится, когда число ошибок и недочетов превосходит норму, при которой может быть выставлена оценка «3», или если правильно выполнено менее половины работы.

Оценка «1» ставится в том случае, если обучающийся не приступал к выполнению работы или правильно выполнил не более 10 % всех заданий, т.е. записал условие одной задачи в общепринятых символических обозначениях.