Технология и экономика – будущее России»

ФГБОУ ВО«Нижегородский государственныйпедагогический университет

имени Козьмы Минина»(Мининский университет)

Факультет управления и социально-технических сервисов

Нижний Новгород, ул. Челюскинцев, 9

Тел: (831) 295-15-21 (доб.тел. 236),

e-mail:konkurzfusts@yandex.ru

Сайт:mininuniver.ru

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО – приглашение

НА IV ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС РАБОТ

«МОЯ ПРОФЕССИЯ – МОЁ БУДУЩЕЕ»

УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!

Факультет управления и социально технических сервисов Мининского университета приглашает обучающихся общеобразовательных организаций и учреждений СПО и ВО России принять участие в конкурсе работ «Моя профессия – моё будущее».

План проведения конкурса:

1. Прием работ с 26 января до 10 марта 2018г.

2. Подведение итогов конкурса с 13 марта по 15 апреля 2018г.

3. Публикация результатов и награждение победителей конкурса до 30 апреля 2018г.

Основные цели и задачи конкурса:

1. Продвижение в молодёжной среде ценности труда, профессионализма и применения собственного творческого потенциала в будущей профессии.

2. Стимулирование профессионального самопознания, расширение кругозора и формирование интереса к будущей профессии.

3. Актуализация интеллектуальных и творческих способностей обучающихся общеобразовательных организаций и учреждений СПО и ВО России.

Категории участников:

1. Студенты образовательных учреждений СПО и ВО России.

2. Обучающиеся общеобразовательных организаций России.

Номинации конкурса:

Подведение результатов будет осуществляться по следующим категориям:

I – «Научно-исследовательская работа»

Тематика:

Ø Экономика

Ø Менеджмент

Ø Педагогика

Ø Профессиональное образование (по уровням образования: дошкольное, основное общее образование, профессиональное, послевузовское)

Ø Юриспруденция

Ø Автосервис

Ø Логистика

II - «Эссе»

III - «Презентация»

IV- «Видеоролик»

Тематика по конкурсным работам:эссе, презентация и видеоролик:

Моя профессия - педагог»

Примерные темы работ:

1.Моя будущая профессия - педагог.

2.Образование за рубежом и в России.

3.Роль педагога в развитии личности.

4.Конкурентоспособный, компетентностный специалист.

5.От бакалавриата до магистратуры.

6. Педагог: вчера, сегодня, завтра.

И др.

Профессия будущего – финансист»

Примерныетемы работ:

1. История зарождения финансового дела.

2. Финансовые отношения в России и за рубежом.

3. Банковский служащий: вчера, сегодня, завтра.

4. Проблемы международных финансовых отношений.

5. Бухгалтер - триумф математики над разумом.

6. Страховой актуарий – ответственный за риск.

И др.

3. «Менеджмент решает все!»

Примерныетемы работ:

1. Моя будущая профессия – менеджер.

2. Выдающиеся менеджеры в России и за рубежом.

3. Менеджмент – вызовы XXI века.

4. Инновационные технологии менеджмента.

5. Карьера современного менеджера.

6. Самые выгодные инвестиции – это инвестиции в самого себя!

И др.

Транспорт – двигатель прогресса»

Примерныетемы работ:

1.    Транспорт и транспортная отрасль будущего.

2.    Современный уровень и перспективы развития технического обслуживания и ремонта автомобилей.

3.    Кадровое и инфраструктурное обеспечение перевозочного процесса.

4.    Инновационные средства, методы и технологии в пассажирских перевозках.

5.    Актуальные аспекты транспортно-экспедиционного обслуживания и логистики.

6.    Организация рационального взаимодействия видов транспорта: теория и практика.

И др.

Технология и экономика – будущее России»

Примерныетемы работ:

1. Естественнонаучные основы современных технологий.

2. Оригинальные технологические решения, изменяющие мир.

3. Современные технологии в строительстве и ЖКХ.

4. Технологии сервиса в жизни человека.

5. Современные технологии безопасности и защиты в чрезвычайных ситуациях.

6. Современные технологии в руках ученика.

7. Моя будущая профессия – педагог-технолог.

8. Мой будущий бизнес.

И др.

6. « Я профессионал…»

Примерныетемы работ:
Экология:

1.    Роль человека в окружающей среде.

2.    Изменение климата и его влияние на живую природу.

4.    Взаимодействие живой и неживой природы, роль человека в нем.

5.    Глобальные экологические катастрофы: что за этим последует?

Право:

1.    Особенности юридической ответственности несовершеннолетних.

2.    Права и обязанности старшеклассников: что им позволено?

3.    Особенности юридической ответственности родителей учащихся старших классов.

4.    Права ребенка в семье: содержание и защита.

5.    Конституция как основной закон Российской Федерации.

6.    Судья будущего.

7.    Гражданин - основа государства.

Медицина:

1.    Народная медицина. Плюсы и минусы.

2.    Нужно ли соблюдать правила личной гигиены.

3.    Инновации в медицине.

4.    Значение современной фармацевтики.

5.    Сущность врачебного долга в современном мире.

6.    Современный медик.

Программирование:

1.    Значение современных информационных технологий.

2.    Ценность информации в современном мире.

3.    Возможности современного компьютера.

4.    Интернет. Преимущество и недостатки.

5.    Современные гаджеты и их влияние на современное общество.
6.    Программирование - процесс сотворения мира.

И др.

Организационный комитет:

Председатель организационного комитета:

3.1 Толстенева Александра Александровна, д-р пед. наук, профессор, декан факультета управления и социально-технических сервисов Мининского университета (Нижний Новгород)

Заместитель председателя организационного комитета:

3.2 Хижная Анна Владимировна, канд. пед. наук, доцент, зам. декана факультета управления и социально-технических сервисов Мининского университета (Нижний Новгород)

Члены организационного комитета:

3.3Булганина Светлана Викторовна, канд. техн. наук, доцент кафедры инновационных технологий менеджмента Мининского университета (Нижний Новгород).

3.4 Винникова Ирина Сергеевна, канд. экон. наук, доцент кафедры страхования, финансов и кредита Мининского университета (Нижний Новгород).

3.5 Гладкова Марина Николаевна, канд. пед. наук, доцент кафедры гуманитарных и общенаучных дисциплин Тюменского высшего военно-инженерного командного училища имени Маршала инженерных войск А.И. Прошлякова (Тюмень).

3.6 Голубева Ольга Владиславовна, канд. пед. наук, доцент кафедры технологий сервиса и технологического образования Мининского университета (Нижний Новгород).

3.7 Зайцева Светлана Анатольевна, д-р пед. наук, доцент, зав. кафедрой информационных систем и технологий ШФ Ивановского государственного университет (Шуя).

3.8Кривоногова Анна Сергеевна, канд. пед. наук, доцент Российского государственного профессионально-педагогического университета (Екатеринбург).

3.9 Кузнецова Екатерина Андреевна, старший преподаватель кафедры страхования, финансов и кредита Мининского университета (Нижний Новгород).

3.10Миронов Алексей Геннадьевич, канд.с.-х.наук, доцент кафедры психологии, педагогики и экологии человека, председатель Совета молодых ученых Красноярского государственного аграрного университета (Красноярск)

3.11 Мордашов Юрий Федорович, доцент кафедры технологии транспортных процессов и систем Мининского университета (Нижний Новгород).

3.12 Сироткин Артем Александрович, канд. экон. наук, доцент кафедры технологии транспортных процессов и систем Мининского университета (Нижний Новгород).

3.13 Суслякова Оксана Николаевна, канд. экон. наук, доцент кафедры финансов и кредита КФ Финансовый университет при Правительстве РФ» (Калуга).

3.14 Цыплакова Светлана Анатольевна, канд. пед. наук, доцент кафедры профессионального образования и управления образовательными системами Мининского университета (Нижний Новгород).

3.15 Юдина Галина Владимировна, канд. пед. наук, доцент кафедры химии и технологии методик обучения, Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е. Евсевьева (Саранск).