Требования к уровню усвоения содержания дисциплины

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

ПОЛИТИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Набережные Челны

2012

УДК 32

Печатается по решению редакционно-издательского совета Набережночелнинского института Казанского (Приволжского) федерального Университета от 29.12. 2011 г.

Рецензенты – д.полит.наук, проф. А.Г. Большаков,

канд.ист.наук, доцент В.Т. Сакаев,

Политическая конфликтология: Методические указания / сост. Э.Х. Аетдинов; Набережночелнинский институт Казан. фед. ун-та. – Набережные Челны: Лаб. операт. полиграфии, 2012. – 32 с.ут, 2003 г.ственный

Камского государственного политехнического института от 

Методические указания составлены на основании требований действующего Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к уровню подготовки специалистов и включают содержание тем учебной дисциплины «Политическая конфликтология», планы семинарских занятий с указанием перечня литературы, методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям, требования к написанию и оформлению самостоятельных письменных работ по политической конфликтологии, а также методические рекомендации по самостоятельной работы студентов, краткий глоссарий терминов, примерные вопросы для подготовки к итоговому контролю, тесты для самопроверки и библиографию.

Адресованы студентам специальности (направления) «Политология» Набережночелнинского института КФУ, а также преподавателям и всем, кто интересуется проблемами политологии и политической конфликтологии.

Библиограф. назв. 41.

ВВЕДЕНИЕ

Настоящие методические указания составлены на основе систематизации материалов, необходимых для успешного изучения студентами дисциплины «Политология». Форма и содержание методических указаний удобны для работы студентов, так как содержат план изучения дисциплины, методические указания по её изучению и вопросы для подготовки к зачету, рекомендуемую литературу и тестовые задания для промежуточного и окончательного контроля по дисциплине. Тестовые задания могут быть использованы при дистанционной системе обучения и при совершенствовании организации учебного процесса на основе перехода к системе зачётных единиц согласно европейскому стандарту ECTS (European Community Course Credit Transfer System).

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе

Учебный курс «Политическая конфликтология», в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, включен в курс подготовки специалистов-политологов в качестве дисциплины профессионального цикла.

«Политическая конфликтология» является одной из учебных дисциплин в системе подготовки специалиста – политолога. Политико-конфликтологическая подготовка предполагает овладение совокупностью знаний, способствующих формированию индивида (студента) как гражданина, помогает становлению ответственного человека, сознательному выбору гражданской позиции, позволяет специалисту осмыслить систему социальных и политических отношений и процессов в обществе, понять явные и скрытые механизмы политического действия, причины, динамику, функции и последствия конфликтов в социальной и политической сферах. Опираясь на эти положения, курс предполагает овладение студентом, прежде всего, необходимой системы знаний по основным разделам программы. Вторая задача курса – содействие развитию навыков самостоятельной работы и закреплению полученных знаний.

Содержание методических указаний предполагает обучение по очной форме.

В результате студент должен получить основы конфликтологических знаний о политике в объёме, обеспечивающем осмысление теоретико-методологических проблем политической конфликтологии, её истории, методики и специальных теорий, раскрывающих причины, функции, структуру, динамику и механизмы конфликтности в политической сфере общества.

Соответственно, программа охватывает:

1. Общие вопросы истории и методологии политической конфликтологии.

2. Специальные вопросы политической конфликтологии.

Данная структура определяется потребностями политологической подготовки специалиста и уровнем научного осмысления основных направлений политического знания, с учётом количества учебного времени, отводимого на изучение дисциплины.

Построение материала опирается на принцип междисциплинарных связей и даёт возможность использовать знания, полученные студентами в ходе изучения общеобразовательных гуманитарных дисциплин (социологии, философии, культурологии) как базис для более глубокого осмысления природы и направленности политических процессов и явлений.

1. Цель преподавания дисциплины «Политическая конфликтология» – усвоение студентами необходимого комплекса теоретических знаний о природе и направленности политических процессов и явлений, законах и закономерностях развития и функционирования политической сферы жизни общества и формирование умений практического применения имеющихся теоретических знаний для анализа текущих политических явлений и процессов.

2. Основными задачами изучения дисциплины «Политическая конфликтология», в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта, являются:

– усвоение студентами необходимого комплекса теоретических знаний о природе политических явлений, институтов и процессов;

– формирование у будущих специалистов знаний о происходящих в политической сфере жизни общества процессах, законах и закономерностях её развития;

– формирование навыков и умений практического применения имеющихся теоретических знаний для анализа и оценки текущих политических явлений и процессов.

Требования к уровню усвоения содержания дисциплины

Студенты, завершившие изучение данной дисциплины, должны:

знать:

• основные политологические категории;

• законы и закономерности развития и функционирования политической сферы жизни общества;

• типы политических систем и режимов и основные характеристики их элементов;

уметь:

•  интерпретировать политические категории;

•  выделять элементы политических систем различных типов;

•  применять политологические категории и политологические теории к практике исследования конкретной политической реальности;

владеть:

• понятийным аппаратом политической науки;

• основными политическими методологиями.

2. Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах):

Лекции – 36 часов

Семинарские занятия – 28 часов

Количество семестров – 1

Форма контроля: экзамен