ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ-БИЛИНГВОВ

Информационное письмо

Уважаемые коллеги!

5-6 апреля 2018года в Институте педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ (по адресу: г.Москва, Столярный переулок, д. 16) будет проходить Всероссийская научно-практическая конференция «Ребенок в современном образовательном пространстве мегаполиса».

Конференция посвящена обсуждению широкого круга вопросов, касающихся современных образовательных практик, специфики формирования и перспектив развития современной образовательной среды в условиях мегаполиса. На конференции планируются выступления руководителей ведущих инновационных образовательных организаций г.Москвы. Участникам конференции будут предложены экскурсии, в рамках которых они ознакомятся с уникальным педагогическим опытом.

По итогам конференции предполагается публикация электронного сборника научных трудов (с размещением материалов в РИНЦ).

Председатель оргкомитета:А.И. Савенков, доктор педагогических наук, доктор психологических наук, профессор, член-корреспондент РАО.

Председатель программного комитета:А.И. Савенков, доктор педагогических наук, доктор психологических наук, профессор, член-корреспондент РАО.

Члены программного комитета:Н.Д. Десяева, доктор педагогических наук, профессор;Э.К. Никитина, кандидат педагогических наук, доцент;Б.В.Куприянов, доктор педагогических наук, профессор; М.В. Воропаев доктор педагогических наук, профессор; Н.П. Ходакова, доктор педагогических наук, профессор; В.М. Поставнев, кандидат психологических наук, доцент; П.В.Смирнова, кандидат психологических наук, доцент.

К участию в конференцииприглашаютсяученые, преподаватели образовательных организаций, психологи, педагоги-практики, аспиранты, магистранты.

Примерные направления работыконференции:

ü психология одаренности и творчества;

ü психолого-педагогическое сопровождение развития личности в образовательном пространстве мегаполиса;

ü современные подходы к организации игровой, учебной, городской среды;

ü психолого-педагогические аспекты социализации детей раннего и дошкольного возраста в условиях современного мегаполиса;

ü психолого-педагогические риски и ресурсы современного образования;

ü филологические практики в современном образовательном пространстве;

ü гендерные трансформации в ментальностях и  социализацииучащихся;

ü обучение и воспитание в образовательных организациях мегаполиса

ü ребенок в системе дополнительного образования города;

ü инновационные управленческие практики в образовательных системах мегаполиса;

ü образовательное пространство мегаполиса и проблемы формирования естественнонаучного мировоззрения;

ü информатизация образовательной среды мегаполиса.

Предварительный регламент работы конференции(программа конференции и регламент работы будут уточняться).

Апреля

Пленарное заседание с участием руководителей и представителей творческих коллективов (12.00 – 14.00): «Хорошколы» (А.С. Обухов);«Новая школа» (С.В.Плахотников);«Инженерныйкорпус Московской школы № 548» (Е.Л. Рачевский) а так же Университетской школы МГПУ (О.С. Панина).

Работа секций(14.00 - 18.00)

Апреля

Участникам конференции будет дана возможность не только ознакомиться с деятельностью ряда инновационных  образовательных организаций г.Москвы, но и стать участниками мастер-классов и круглых столов.

Заявки (форма 1) на участие в конференции принимаются до 10 марта 2018 годавключительно по следующим электроннымадресам:

1. Заявки на доклады по общепедагогической проблематике - dep_pedagogiki.ippo@mgpu.ru

2. Заявки на доклады по проблемам методик преподавания отдельных дисциплин - dep_metodiki.ippo@mgpu.ru

3. Заявки на доклады по психологической проблематике -psob.ippo@mgpu.ru

Участие в конференции – бесплатное. Организационный взнос отсутствует.

По итогам конференции планируется издание сборника (электронное издание с размещением материалов в РИНЦ). Авторы оплачивают издательские расходы.

В том случае, если участник конференции планирует опубликовать свой доклад, то он оформляет его  в соответствии с техническими требованиями (Форма 2), и направляет вместе с заявкой по указанным выше электронным адресам.

Тексты статей, не соответствующие техническим требованиям и имеющие оригинальность ниже 70%, не публикуются.

В случае принятия положительного решения о публикации автору будут направлены реквизиты перевода и сообщены условия оплаты. Ориентировочная стоимость одной страницы – 250 руб.

Форма 1.

ЗАЯВКА

на участие в научно-практической конференции
«Ребенок в современном образовательном пространстве мегаполиса»

Форма 2.

Требования к оформлению статьи.

1. Объем статьи5-7 страниц. Статьи принимаются в формате doc, выполненные в текстовом редакторе Word – 97/98-2007. Автоперенос текста не осуществляется, выравнивание основного текста – по ширине. Все поля – 2 см., без колонтитулов. Параметры текста: шрифт TimesNewRoman, размер – 14, одинарный интервал, красная строка – 1 см, без выделений шрифтами и курсивом. Таблицы и графики должны быть пронумерованы и подписаны. Материалы не должны содержать подстрочных сносок.

Магистрантам, аспирантам и соискателям необходимо указать дополнительно ФИО, ученую степень и звание научного руководителя.

2. Список литературыв конце статьии ссылки на литературные источники обязательны (например, [3, с. 213]), источники располагаются по алфавиту и оформлены по ГОСТ Р 7.0.5-2008. Примеры оформления литературы:

Акимова Ю.А. Психолого-педагогическая экспертиза игрушки как условие когнитивно-личностного развития ребенка / Ю.А. Акимова, С.Н. Вачкова, О.И. Ключко, А.И. Савенков, О.И. Цаплина // Вестник Московского городского педагогического уни­верситета. Серия «Педагогика и психология». 2015. № 1 (31). С.8-18.

Жизненные перспективы учащейся молодежи: ценности и смыслы бытия: моногр. / И. А. Виноградова, А. М. Двойнин, О. И. Ключко, А. П. Сухоносов, А. А. Чекалина и др. /под общ. ред. О. И. Ключко. М.: МГПУ, 2015. 222 с.

Двойнин А.М. Мастер-класс «Типы научных исследований в психологии» // Молодежная психологическая школа: сборник научно-методических материалов /под ред. О.И.Ключко. СПб.: НИЦ АРТ, 2015. С.49-56.

Мартьянова Г.Ю. Потенциал арттерапии в системе коррекционной помощи дошкольнику / Г.Ю.Мартьянова, А.А. Ильина // Психолог. 2015. № 1. С.94-118. [Электронный ресурс]:URL: http://e-notabene.ru/psp/article_13601.html (Дата доступа 15.02.2016)

3. Программный комитет оставляет за собой право отбора статей для публикации:не принимать к печати статьи ненадлежащего качества (оформленные не по требованиям, несоответствующие теме конференции, неоригинальные – реферативные, компилятивные и пр.); удалять из статьи рисунки и таблицы, если они требуют значительной доработки.

Внимание! Авторы несут ответственность за достоверность приведенных в статье данных.

Пример оформления статьи

ИВАНОВ Алексей Иванович, аспирант общеинститутской кафедры психологии образования Института педагогики и психологии Московского городского педагогического университета, г. Москва. Е-mail: ivanovai@mail.ru

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ-БИЛИНГВОВ

Текст статьи Текст статьи Текст статьи Текст статьи

 Список литературы