Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

НЕОБХОДИМЫЕ БЛАНКИ ДОКУМЕНТОВ




КОЛЛЕДЖ УПРАВЛЕНИЯ И СЕРВИСА «СТИЛЬ»

(ГАПОУ СО КУиС «СТИЛЬ»)

Образовательная программа 54.01.03 «Фотограф»

КОМПЛЕКТ ЗАДАНИЙ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

ПМ 03. Выполнение работ фоторетушера

 (рекомендации для учащихся)

Разработали: Баранова А.В., Ташханова А.Х. Закусилова М.А.,

мастера производственного обучения

 

 

Екатеринбург

2018

РУКОВОДСТВО ДЛЯ УЧАЩЕГОСЯ

 

Производственную практику рекомендуется проходить на предприятиях, в учреждениях и организациях различных организационно-правовых форм (например, фотоателье, фотосалоны, фотостудии и пр.).

процессе производственной практики, Вам необходимо закрепить и расширить знания приобретенные в процессе теоретического обучения, умения, полученные во время прохождения учебной практики, необходимые для формирования общих и профессиональных компетенций в рамках профессионального модуля «Выполнение работ фоторетушера».

 

Выпускник, освоивший ПМ.02. «Выполнение работ фоторетушер», должен обладать общими компетенциями,включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

 

5.2. Выпускник должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:

Выполнение работ фотографа.

ПК 1.1. Выполнять фотосъемку, формирование комплекта фотографий на документы и вывод на печать в соответствии с техническими требованиями и рекомендациями.

ПК 1.2. Выполнять фотосъемку индивидуальных и групповых портретов с классическими схемами светового и композиционного решения в студии.

ПК 1.3. Выполнять фотосъемку индивидуальных и групповых портретов на выезде, в том числе на фоне памятных мест.

Выполнение работ фоторетушера.

ПК 3.1. Выполнять ретушь и коррекцию методами компьютерных технологий.

ПК 3.2. Выполнять аналоговую ретушь негативных и позитивных фотографических изображений.

ПК 3.3. Выполнять операции компьютерного монтажа фотографических изображений.

ПК 3.4. Изготавливать фотопродукцию, в том числе фотоальбомы, на базе типовых макетов или индивидуальных макетов заказчиков.

Перед выходом на практику учащийся должен предоставить договор с предприятием о его закреплении на данном предприятии в качестве практиканта.

По результатам учащийся должен предоставить следующий перечень документов для экзамена по производственной практике:

1. дневник посещения базы практики (к 6.06.2018),

2. производственную характеристику с предприятия (к 6.06.2018),

3. практическое задание (его описание ниже)

Документы пунктов 1-2 оформляются в одну папку (без файлов) после титула в указанном порядке.

РУКОВОДСТВО ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ ОТ ПРЕДПРИЯТИЯ

1. Руководитель практики на предприятии непосредственно взаимодействует с руководителем практики от колледжа.

2. Организует прохождение производственной практики учащегося в соответствии с настоящим перечнем компетенций и выданным заданием.

3. Обеспечивает проведение инструктажа учащихся по охране труда, технике безопасности и пожарной безопасности.

4. Контролирует соблюдение практикантами производственной и трудовой дисциплины и своевременно информирует руководителя практики от колледжа о всех случаях нарушения практикантами трудовой дисциплины.

5. Координирует учащегося и содействует ему в выполнении заданий по производственной практике, выданных руководителем практики от колледжа.

6. Имеет возможность давать учащемуся задания вне выданного списка, соответствующие его будущей профессии.

7. В конце прохождения производственной практики заполняет производственную характеристику на обучающегося с указанием освоенных компетенций и заверяет подписью и печатью.

Примечание: общие и профессиональные компетенции указаны в рекомендациях для учащегося.

 

Руководитель практики от колледжа – Закусилова Марина Анатольевна,

тел. 8-967-636-01-33


 ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ - ФОТОПОРТФОЛИО


ПМ.03 «Выполнение работ фоторетушера»

Задание.

Снять и смонтировать видеоурок с максимальной детализацией о процессе создания и обработки фотоизображения в программах Adobe Photoshop, Adobe Lightroom. Жанр фотосъемки выбирается самостоятельно (портрет, пейзаж, архитектура, предметная фотосъемка, фотомонтаж и т.п.).

Фотографии сдаются в формате .jpg (оригинал и обработанную фотографию). Количество фотографий: 5. В видеоуроке может быть отражена работа над одной из фотографий. Продолжительность видео: от 3 до 5 минут.

 

Следовать следующим требованиям:

Требование к содержанию:

1. Фотосъемка (подготовка к съемке, процесс фотосъемки)

2. Обработка фотографий (выборка фотографий, процесс обработки, итог обработки)

Технические требования:

1. Экспорт в кодеке H264, разрешение 1920х1080, 25 кадров в секунду, прогрессивная развертка. Полный кадр без геометрических трансформаций и кадрирования.

2. Баланс звука по кадрам. Музыкальное сопровождение.

Требования к съемке:

1. Статичный кадр

2. Наличие шести крупностей по Кулешову

3. Главный объект в фокусе

4. Выставлен горизонт

5. Не используются отъезды и наезды

6. Отсутствуют лишние детали в кадре и «паразитный» персонаж

Требования к монтажу:

1. Брак склейки

2. Не повторяются кадры

3. «Не рваные» синхроны

4. Отсутствуют перепады по яркости в соседних кадрах

5. Наличие начальных и конечных титров

Работа должна быть индивидуальной.


ПРИЛОЖЕНИЕ:


НЕОБХОДИМЫЕ БЛАНКИ ДОКУМЕНТОВ


Министерство общего и профессионального образования Свердловской области

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Свердловской области










Последнее изменение этой страницы: 2018-04-12; просмотров: 201.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...