Тема 5.Документирование деятельности учреждений ХVI – ХVII вв.: виды и разновидности документов.-2 ч.

ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра социологии и управления персоналом

Учебно-методический комплекс

учебной дисциплины

ИСТОРИЯ ДЕЛОПРОИЗВОДСТВА В РОССИИ

Для специальности 032001 «Документоведение и ДОУ»

рок обучения: 1

Санкт-Петербург

2011

Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию

кафедрой «Социология и управление персоналом»

Протокол от ___ _________ 2011 г. № _____.

Учебно-методический комплекс одобрен методической комиссией

факультета социального управления.

Протокол от _____ _______ 2011 г. № ______.

Корзинин А. Л.

История делопроизводства в России. Учебно-методический комплекс. СПб.: СПбАУЭ, 2011.     

Краткая аннотация

Учебно-методический комплекс способствует углубленному изучению вспомогательной исторической дисциплины История делопроизводства в России. В комплекс включены темы лекций и практических занятий, вопросы для подготовки к зачету, списки основной и дополнительной литературы.

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ АКАДЕМИЯ

УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ

ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра социологии и управления персоналом

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

___________________________

«____ » _____________ 20     г.

                                        РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

дисциплины ИСТОРИЯ ДЕЛОПРОИЗВОДСТВА В РОССИИ

Для специальности:

               «Документоведение и ДОУ»

                Санкт-Петербург

2011
ЛИСТ РАССМОТРЕНИЯ И СОГЛАСОВАНИЯ

Рабочая учебная программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускников по направлению подготовки (специальности) 032001 «Документоведение и ДОУ» указывается номер и наименование направления подготовки (специальности)

СОСТАВИТЕЛЬ (СОСТАВИТЕЛИ):

Корзинин А. Л., доцент                                                   /____________/

(инициалы и фамилия, ученая степень и ученое звание)                         (подпись)

Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры  

Социологии и управления персоналом 

«_____»_________20___г., протокол №____.

Заведующий кафедрой Бразевич С. С.                           /____________/

                                         (инициалы и фамилия)                                     (подпись)

Рабочая учебная программа одобрена методической комиссией

Факультета Социального управления «____»__________20____г., протокол №____.

                        (наименование факультета)

Председатель методической

комиссии _______________________________________   /___________/

                                  (инициалы и фамилия)                                        (подпись)

СОГЛАСОВАНО:

Заведующий кафедрой 

Социологии и управления персоналом Бразевич С. С.        /___________/

(наименование кафедры)                         (инициалы и фамилия)            (подпись)

«____»_________20___г.

Начальник учебного отдела ____________________________ /__________/

                                                                        (инициалы и фамилия)            (подпись)

 «____»________20___г.

Начальник методического отдела _______________________ /__________/

                                                                          (инициалы и фамилия)                 (подпись)

      «____»_________20___г.

I. ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА

И ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Цели и задачи обучения по дисциплине

Целью изучения дисциплины является сформировать знания по истории делопроизводства в России, вывить особенности в развитии приемов работы с документами, их регистрации, исполнения, хранения, характере использования, внесении делопроизводственных помет, в течение длительного периода времени (с X в. по 90-е гг. XX в.). Курс тесно связан с такими дисциплинами как «Дипломатика», «Источниковедение», «Архивоведение», «История», «Делопроизводство», позволяя лучше понять смежные с ним предметы. 

В результате изучения дисциплины студент должен:

Иметь представление:

об эволюции делопроизводства в России в X-XX веках;

об особенностях складывания современной системы делопроизводства;

об основных направлениях реформ в области делопроизводства.

Знать:

историю делопроизводства в России;

историю развития государственных учреждений России;

причины и особенности реформ в организации делопроизводства.

Владеть:

навыками работы с делопроизводственными историческими документами;

умением работать с литературой и источниками по истории делопроизводства.

Организационно-методические указания

Дисциплина История делопроизводства России входит в цикл дисциплин «Государственная служба РФ», «Современная организация государственных учреждений России», «Социальная работа».

Преподавание дисциплины базируется на знаниях, полученных при изучении кура «История государственных учреждений России». В свою очередь, знания и умения по дисциплине будут востребованы при изучении курсов «История Отечества», «Обществоведение», «Социология», «Политология», «Государство и право», «Культурология».

При изучении дисциплины предусмотрены следующие виды учебных занятий:     

На лекциях даются указания по самостоятельному изучению студентами источников и учебной литературы по основным темам курса и подготовке к семинарским занятиям. Цель лекций – дать стройную систему знаний в изучении истории делопроизводства России в связи с историей Российского государства. Лекции носят проблемный характер и предлагают диалог со студентами. В процессе лекций преподаватель стимулирует познавательную деятельность студентов, связывает теоретические проблемы с практикой государственного управления, функциями государственных должностей.

На практических занятиях закрепляются знания студентов, полученные на лекциях и в процессе самостоятельной подготовки, используются такие методы как дискуссии, доклады и их обсуждения, фиксированные сообщения. С целью закрепления знаний и развития навыков самостоятельной работы и  поиска необходимой информации студенты пишут курсовые работы по дисциплине.

Во время самостоятельной работы студенты учатся находить нужную им литературу и источники по предмету «История делопроизводства России», работать с нормативно-правовыми актами, анализировать тенденции в развитии органов государственной власти, понимать достоинства и недостатки в их деятельности.

Контроль успеваемости и качества подготовки студентов по учебной дисциплине включает текущий контроль успеваемости, рубежный контроль и промежуточную аттестацию, экзамен.

Текущий контроль успеваемости проводится в ходе всех видов учебных занятий в форме устного опроса.

Рубежный контроль имеет целью установить качество усвоения учебного материала по определенным темам учебной дисциплины. Проводится в форме зачета.

Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по дисциплине. Проводится в форме учета посещаемости лекций и практических занятий.

II. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

Структурно курс состоит из 8 разделов, включающих 18 тем.

Раздел I. История организации делопроизводства в России, объект изучения, предмет и задачи курса.

Тема 1.

Роль и место организации делопроизводства в истории России XI – начала XXI вв.

Основные этапы развития делопроизводства в России и их характеристика. Источники и литература.-2 ч.

Раздел II. История возникновения делопроизводства в дореволюционной России.

Тема 2.

Возникновение делопроизводства в Киевской Руси (X – XIII вв.).

Первые письменные документы.

Тема 3. Развитие делопроизводства в ХIII – ХV вв.

Раздел III. Развитие делопроизводства в учреждениях России XVI – XVII вв.

Тема 4. Делопроизводство в государственных учреждениях русского государства ХVI – ХVII вв.

Тема 5.Документирование деятельности учреждений ХVI – ХVII вв.: виды и разновидности документов.-2 ч.

Раздел IV. Делопроизводство в учреждениях России XVIII в.

Тема 6. Делопроизводство в России первой четверти ХVIII века.-2 ч.

Тема 7. Делопроизводство в Российской империи в XVIII веке

Тема 8. Документирование деятельности учреждений ХVIII века: виды и разновидности документов

Раздел V. Делопроизводство в учреждениях России XIX – начала XX в.

Тема 9. Делопроизводство в учреждениях Российской империи XIX – начала XX в.

Тема 10. Документирование деятельности учреждений в ХIХ – начале XX вв.: виды и разновидности документов.

Тема 11. Архивное хранение документов в дореволюционной России. – 2 ч.

Раздел VI. Становление советского делопроизводства (1917 – 1920 – е гг.).

Тема 12. Становление государственного делопроизводства в РСФСР (1917 – 1922)

Тема 13. Движение за научную организацию управленческого труда в делопроизводстве СССР в 20-е гг. ХХ в.

Раздел VII. Развитие советского государственного делопроизводства (1930 – 1950 гг.).

Тема 14. Развитие государственного делопроизводства в СССР: 1930 – 1940-е гг. – 2 ч.

Тема 15. Развитие государственного делопроизводства в СССР: 1940 – 1950-е гг.

Раздел VIII. Государственное делопроизводство в 1960 – 2000 – е гг.

Тема 16. Развитие государственного делопроизводства в СССР: 1960 – 1970-е гг.-2 ч.

Тема 17. Введение единой государственной системы делопроизводства в СССР (ЕГСД)

Тема 18. Принципы и особенности развития делопроизводства в современной России (с 1993 г.).