Теоретические основы изучения феномена преступности несовершеннолетних

Преступность несовершеннолетних, является составной частью преступности вобщем, но она имеет свои специфические особенности, что позволяет рассматривать ее в качестве самостоятельного объекта криминологического изучения. Необходимость такого выделения обусловливается особенностями соматического, психического и нравственного развития несовершеннолетних, а также их социальной незрелостью. В подростковом, юношеском возрасте в момент нравственного формирования личности происходит накопление опыта, в том числе отрицательного, который может внешне не обнаруживаться или проявиться со значительным запозданием.

«Преступность» – одно из основных понятий в криминологии, это сложное социальное явление, поэтому и определений преступности можно найти огромное количество, зачастую охватывающих разные аспекты понятия и даже в какой-то мере противоречащих друг другу.

Преступность подвержена влиянию различных факторов, поэтому следует говорить о ее динамичности, как о ее объективных (например, вследствие смены политического строя, экономического прогресса), так и субъективных изменениях (криминализация, декриминализация, т.е. деятельности какого-либо субъекта, например, законодателя). Преступность с силу своей общественной опасности способна подорвать устои общества. Интенсивность и характер преступности определяются противоречиями взаимодействующих социальных процессов и явлений криминогенного, антикриминогенного, смешанного характера.

На современном этапе несовершеннолетними, в соответствии со ст. 87 УК РФ, признаются лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось четырнадцать, но не исполнилось восемнадцати лет.[3]

Таким образом, преступность несовершеннолетних — вид относительно массового и исторически изменчивого негативного социального поведения, запрещенного уголовным законом, обладающего общественной опасностью в степени способной расшатать устои общества и подорвать нормальное функционирование общественного организма, статистически выражающегося в совокупности преступлений и лиц их совершивших на определенной территории в течении определенного периода времени, совершенных лицами, которым на момент совершения преступления исполнилось четырнадцать, но не исполнилось восемнадцати лет.

Преступность несовершеннолетних имеет ряд специфических черт, которые проявляются как в причинном комплексе и мотивации формирования преступного поведения, так и в ее уровне и тенденциях развития. Вместе с тем следует сказать и о личностных особенностях несовершеннолетних и об их социально-правовом статусе. Поэтому несовершеннолетние лица отличаются от «взрослых» преступников, как личностными характеристиками, так и самим преступным поведением. В сравнении со взрослой, преступность несовершеннолетних более активна и динамична. Человек, вставший на криминальный путь в юном возрасте, как правило, трудно поддается исправлению и представляет собой некий базис для взрослой преступности. Значит, преступность несовершеннолетних находится в тесной связи со взрослой преступностью. Неслучайно в литературе упоминается, что преступность несовершеннолетних есть будущая преступность.

Как отмечает доктор юридических наук И.М. Мацкевич, «понятие преступности несовершеннолетних связано с определенными возрастными границами и включает четыре возрастные группы несовершеннолетних: 10-13 лет, 14-15, 15-16 и 17-18 лет. Этот возрастной период определяет судьбу каждого человека, поскольку в подростковом возрасте происходит формирование характера и становление личности человека».

В действительности так называемого «среднестатистического возраста» не существует. Общие закономерности подросткового возраста проявляют себя через индивидуальные вариации, зависящие не только от окружающей среды и условий восприятия, но и от особенностей организма или личности. В частности профессор Г. М. Миньковский относится с осторожностью к возведению общевозрастных свойств несовершеннолетних в степень криминогенных.

С возрастом несовершеннолетнего преступника связаны определенные изменения в структуре личности биологического, психологического и психического характера. Возраст обусловливает определенный уровень развития интеллекта, влечений, сил и "физической" возможности совершения определенных преступлений. В детстве человек складывается как общественное существо, у него развиваются интеллект, умение анализировать и обобщать окружающие явления, способность предвидеть возможные последствия своих поступков; вырабатываются волевые качества: настойчивость, целеустремленность, самоконтроль, активность, инициатива; формируются самосознание, чувство собственного достоинства, стремление к самостоятельности. Все это тесно связано с последующим поведением несовершеннолетнего.[4]

Для несовершеннолетних вообще и несовершеннолетних преступников, в частности, характерно культивирование возрастных различий (разница в один год и более часто признается существенной). На этой основе могут возникать даже межличностные конфликты, ведущие к совершению преступлений.

Помимо хронологического возраста, также выделяют психологический, педагогический и физический возраст, при этом важно отметить, что все они между собой могут не совпадать, что зачастую приводит к внутренним конфликтам личности, которые могут иметь и криминогенную направленность.

Общие закономерности возраста несовершеннолетних проявляют себя через индивидуальные различия, зависящие не только от окружающей среды и условий воспитания подростка, но и непосредственно от особенностей его личности: характера и организма. Определяя возрастные особенности преступников, криминологи обычно делят несовершеннолетних на следующие группы: 14-15 лет – подростково-малолетняя группа, 16-17 лет – несовершеннолетние.

Криминологические, социологические и психологические особенности поведения подростков в возрасте от 14 до 17 лет показывают, что на поведение этих подростков влияют как условия их жизни и воспитания в более ранние периоды, так и «старшие товарищи». Отсюда можно сделать вывод о том, что преступность несовершеннолетних следует рассматривать в совокупности с правонарушениями лиц в возрасте до 14 лет и лиц старше 17 лет. 14 – 17 лет – тот самый возраст, в который протекает «вторичная», «промежуточная» социализация индивида, и поэтому он (возраст) является одним из ключевых периодов в формировании личности. Подростки в этом возрасте особо уязвимы со стороны внешних воздействий, негативного влияния сверстников и, что особенно важно, взрослых лиц.

Рассматривая личность несовершеннолетнего и взрослого преступников, можно говорить об их некой общности. Грань, которая определяет разницу между преступниками разных возрастов, по существу стирается, когда сравниваются две возрастные группы: 16-17 лет и 18-20 лет. В данном случае вполне допустимо вести речь о единой возрастной группе, если использовать понятие неполного совершеннолетия.