Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Порядок проведення навчання з охорони праці в галузі освіти




Вступний інструктаж проводиться на початку занять. Інструк­таж проводить працівник служби охорони праці, а за відсутно­сті такого - особа, на яку наказом керівника ЗО покладено ці обов'язки:

- з учнями та студентами, які прибули на підприємство для проходження виробничої практики;

- у разі екскурсії на підприємство;

- з усіма вихованцями, учнями, студентами та іншими особами, які навчаються в СЗО, ПЗО, ПТЗО, ВЗО, при оформленні або зарахуванні до ЗО.

Програма вступного інструктажу розробляється службою охо­рони праці ЗО або призначеною керівником особою. Програма і тривалість вступного інструктажу затверджуються керівником закладу освіти. Орієнтовний перелік питань вступного інструк­тажу наведений у додатку № 1.12.

Запис про проведення вступного інструктажу робиться в жу­рналі реєстрації вступного інструктажу (додаток 1.13), який збе­рігається в службі охорони праці або в працівника, що відповідає за проведення вступного інструктажу.

Первинний інструктаж проводиться з вихованцями, учня­ми і студентами

СЗО, ПЗО, ПТЗО, ВЗО:

- на початку занять у кожному кабінеті, лабораторії, де навча­льний процес пов'язаний із небезпечними або шкідливими хімічними, фізичними, біологічними факторами, у гуртках, пе­ред уроками трудового навчання, фізкультури, перед спортив­ними змаганнями, вправами на спортивних снарядах, при про­веденні заходів за межами території ЗО;

- перед виконанням кожного навчального завдання, пов'яза­ного з використанням різних механізмів, інструментів, мате­ріалів тощо;

- на початку вивчення кожного нового предмета (розділу, теми) навчального плану (програми) - із загальних вимог безпеки, по­в'язаних з тематикою і особливостями проведення цих занять.

Тематика інструктажу та порядок його проведення визнача­ються відповідними положеннями Міністерства освіти України.

Позаплановий інструктаж проводиться при виявленні пору­шень вимог безпеки вихованцями, учнями, студентами під час навчально-виховного процесу, при зміні умов виконання навча­льних завдань з професії, лабораторних робіт, інших видів за­нять, передбачених навчальними планами.

Цільовий інструктаж з питань охорони праці проводять з групою вихованців, учнів, студентів. Обсяг і зміст інструктажу визначаються залежно від виду масових заходів.

Облік проведення інструктажів здійснюється згідно з чинни­ми положеннями Міністерства освіти в журналах обліку те­оретичного і виробничого навчання.

Первинний, позаплановий, цільовий інструктажі проводять відповідні вчителі, вихователі, керівники гуртків, інструктори, тре­нери, майстри виробничого навчання або завідувачі кабінетів (ла­бораторій) тощо за відповідними інструкціями чи програмами.

Відмітка про проведення первинного та позапланового інструк­тажів робиться в журналах реєстрації інструктажів з питань охорони праці (додаток 1.13).

 

Розділ 2. «Управління охороною праці в галузі професійної діяльності»

 

Зміст розділу:

№ з/п Назва теми Сторінка
1 Основні вимоги до систем управління охороною праці 24
2 Розподіл функціональних обов'язків керівників з питань охорони праці в галузі 35
3 Оцінка стану безпеки охорони праці в організації 36
4 Галузеві та регіональні СУОП 43

Ключові слова:системи управління охороною праці (СУОП), управління, планування, положення СУОП, показники охорони праці, системи менеджменту, галузеві СУОП, регіональні СУОП.

 

Цілі та завдання вивчення розділу – вивчення майбутніми спеціалістами законодавчих та нормативних актів щодо організації, структури і функціонування систем управління охороною праці (СУОП) різного рівня. Вивчення методів планування та контролю в галузі охорони праці, методики обліку і аналізу показників охорони праці. Засвоєння розділу дисципліни студентами здійснюється шляхом конспектування електронних лекцій і самостійної роботи з літературою. Для повного засвоєння студентами програмних питань з розділу дисципліни рекомендується відвідання консультацій викладачів-розробників курсу.

Інструкція до роботи з розділом 2

Законспектувати наступні визначення: система управління охороною праці (СУОП), планування, інтегрована система менеджменту, галузева СУОП, регіональна СУОП, функції СУОП, небезпечна подія, виробничий ризик, аварійная ситуація, аварія.

Уважно прочитати весь матеріал із пунктів 1 – 4 розділу 2.

НАВЧАЛЬНИЙ МАТЕРІАЛ

 










Последнее изменение этой страницы: 2018-04-12; просмотров: 315.

stydopedya.ru не претендует на авторское право материалов, которые вылажены, но предоставляет бесплатный доступ к ним. В случае нарушения авторского права или персональных данных напишите сюда...