Постнатальный онтогенез, его периодизация и характеристика этапов.

Постэмбриональный (постнатальный) период– это период с момента рождения или выхода из яйцевых оболочек и до смерти. Завершается морфогенез, наступает половое созревание, проходит репродукция и завершающий этап онтогенеза – старение и смерть.

 Период с момента рождения или выхода из яйцевых зародышевых оболочек до старости и смерти.

Реализация наследственной программы здорового родителя. Главными задачами появления на свет здорового организма способного к репродукции.

Пифагор разделил на 4-е периода:

1. Лето до 20 лет

2. Весна 20-40 лет

3. Осень 40-60 лет

4. Зима после 60 лет

7 Всесоюзная конференция возрастной морфологии, физиологии и биологии.

12 стадий, которые отражают критерии биологического возраста.

1) Период новорожденности ( 1-10 дней)

Вскармливание ребенка молозивом матери; характеризуется началом и стабилизацией органов в новых условиях; включаются функции: сосания, глотания и переваривании пищи. Мозг ¼ веса мозга взрослогого человека (400 грамм мальчики, 350 грамм у девочек).Необходимым условием для развития головного мозга являются упражнением огранов чувств (слуха ,зрения), т.е. формируются ориентировочные рефлексы, являются основой формирования двигательной активности и психической особенностью личности при тесном контакте взрослого. Критерии биологического этого периода является продолжительность внутриутробного развития, что определяет развитие веса и роста.

Доношенные 39-40 недель:

m(м)=3400-3500

m(д)=3250-3400    рост 50-54 см

Недоношенные 28-29 недель:

m(м)=до 3400             

m(д)=до 3250      рост менее 50 см

Доношенные и недоупитанные 38-40 недель:

m=2550-2800 рост 48-50

2) Грудной возраст(10 дней-1 года)

Грудное молоко матери. Интенсивный рост ребенка в 1,5 раза, m тела увеличивается в 3 раза. Выравниваются соотношения обхвата груди и головы к 2-3 месяцам. Закрытие родничков ( малый к 3месяцам, большой к году). Появление молочных зубов. Появление очагов окостенения ( к 2 месяцам головчатая и крючковидная кости; к 7-11 месяцам дистальный эпифиз луча; к 8 месяцам эпифиз основания фалангов). Психомоторное развитие, т.е. формирование эмоционально-двигательной реакции, комплекс оживления ребенка при виде взрослого. Первый социальный опыт, социальная потребность. 4-5 месяцам избирательное отношение к людям. Развиваться способность подражать действиям взрослого. Формируются рефлексы хватания и манипулирования предметами. К концу 1 года восстанавливается связь между названием предмета и обликом. На основе двигательной активности ребенка развивается формы мышления и восприятия.

3) Раннее детство (1-3 лет)

Окончание прорезывание молочных зубов. Появление очагов эпистазов средних и дистальных фаланг к 2 годам и трехгранной кости к 3 годам. Уменьшение приростов размеры тела. Интенсивное психическое развитие ребенка. Формирование полушарий мозга. Осознанная фразовая речь. Тесный контакт ребенка с окружающими людьми, либо со сверстниками. Эмпатия –чувство сопереживания, понимании и боли.

4) Первое детство (4-7лет)

Первый ростовой скачок. Усиление работы коры надпочечников. Удлинение конечностей, уменьшение жировой прослойки, формировании туловища на грудной и брюшной отделы. Появление постоянных зубов с 6 лет. Совершенствование работы всех анализаторов. Ребенок приобретает личный опыт восприятия и интеллектуальную оценку восприятия. Критерием завершения первого ростового периода является филипиннский тест- выражается степень развития морфофизиологической активности ребенка, что обуславливает зрелость ЦНС.

Критерии готовности ребенка к школе:

· Интеллектуальный

· Эмоциональный

· Социальный

· Физический

Критический период в отношении формировании личности ребенка.

5) Нейтральное детство (1-8 лет)

6) Второе девство (мальчики 8-12, девочки8-11лет)

Созревание андрогинной зоны надпочечников и увеличение соматотропного гормона. Усиленный рост в длину. Появляются первые половые различия в размерах и формы тела, что связанно с выработкой половых гормонов.

Девочки:9-10лет развитие молочных желез, через 1-1,5появление волос на лобке и в области подмышек.(пубертантный)

Мальчики: незначительное увеличение половых органов.

7) Подростковый период( мальчики 13-16,девочки 12-13)

Девочки: завершение формирования вторичных половых органов. Появление менструации.

Мальчики: к 13 годам рост яичек и полого члена, появление волос на лобкеи в области подмышек, к 14 годам изменение голоса, к 15 годам рост волос на верхней губе и подбородке. 14-15 появление первых поллюций.

Критический период в воспитании детей.

8) Юношеский возраст( М=18-21, Д=17-20 лет)

Заканчиваются процессы роста и формирование организма. Все размеры тела достигают дефинитивной величины. Устанавливается контроль над эмоциональным состоянием. Дифференцировка функции правого и левого полушарий. Увеличивается умственная и физическая работоспособность.

9) Зрелый возраст

· 1 период (М=22-35,Ж=21-35 лет)

Оптимальное уровень развития всех функций организма и стабильное состояние регуляторных механизмов.

· 2 период (М=36-60,Ж=35-55 лет)

Признаки старения. Гормональная перестройка.

10)  Пожилой возраст(М=61-74,Ж=56-74)

Уменьшение веса и роста, дистрофическое и атрофическое изменения в тканях и органах снижение воды. Изменение соотношении ж и м половых гормонов.

11) Старческий (75-90 лет)

12) Долгожители (более 90лет)

http://biology.bsmu.by/files/biology_pdf/konsp02/16.pdf

http://biology.bsmu.by/files/biology_pdf/konsp06/14.pdf

http://biology.bsmu.by/files/biology_pdf/konsp05/15.pdf

Билет 50.