Этап закрепления нового материала

«Древо познания»

На доске нарисован ствол дерева. «Листья» – карточки с вопросами. На каждом «листе» указана стоимость вопроса. Учащиеся по желанию снимают карточку. (Приложение 5)

Этап инструктажа учащихся по выполнению домашнего задания

Прочитать § 4, выучить новые слова и даты

Этап подведения итогов

Что нового мы узнали сегодня на уроке? Деятельность первых киевских князей укрепила авторитет Руси или нет? Докажите.

Подсчет жетонов у ребят, выставление оценок

                                                                                                                              Приложение 1

План ответа на вопрос «Возникновение Древнерусского государства»

1. Что такое государство.
2. Когда возникло Древнерусское государство?
3. Предпосылки образования государства у восточных славян.
4. Причины образования государства.
5. Зачем славяне пригласили варягов?
6. Какие 2 центра заняли (основали) варяги?
7. Как и когда произошло их объединение.

                                                                                                                                Приложение 2

Задание для работы в парах

Вставьте пропущенные слова в текст.

Главой Руси был ……(1) ….. . Он опирался на свое войско - …(2).. . Все племена, признавшие власть Киева, заключали с великим князем …(3).. . С ноября по апрель киевский князь с дружиной объезжал подвластные земли и собирал дань. Это называлось …(4)…. . Во время войны собиралось ….(5) ….. . Им руководил …(6). . В городах все важнейшие вопросы решало …(7). .

                                                                                                                             Приложение 3

«Путаница»

чеев         (вече)

вочестязы (язычество)

заниколоция (колонизация)

                                                                                                                           Приложение 4

                                                                                                                                Приложение 5

«Древо познания»

- Кто и в связи с чем сказал эти слова: «Как повадится волк к овцам, то перетаскает все стадо, если не убить его» (1 б)

- Кто и в связи с чем сказал эти слова: «Иду на Вы!» (1 б)

- Как погиб князь Игорь? (1 б)

- Какому князю посвятил А.С.Пушкин свою поэму? (1 б)

- Какие изменения внесла княгиня Ольга в управление Древнерусским государством? В чем их значение? (3 б)

- Что общего было в деятельности первых русских князей? (3 б)

- Чем отличалось правление Святослава от деятельности других князей? (2 б)

- Что такое полюдье? (1 б)

- Кто и в связи с чем сказал эти слова: «Князь! Ты ищешь чужих земель, а своей родной пренебрегаешь» (1 б)

- Что такое погост? (1 б)

- Покажите на карте направление походов Святослава и опишите их словами. (3 б)